Aprendendo português nas escolas da floresta

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Weitere Verfasser:	Maher, Tereza Machado (Projektleitung), Yawanawa, Joaquim Luis Tashsã (Korrektur), Gavazzi, Renato Antonio (MitwirkendeR), Monte, Nietta Lindenberg (ForscherIn), Sena, Vera O. (ForscherIn), Uchoa, Maria Luiza (Korrektur)
Format:	Buch
Erschienen:	Rio Branco, AC MEC / SEF / SEE - MG 1998
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (ISCED): Sprache (0232, 0021) Geltungsland: Brasilien
Beschreibung:	Uma equipe de professores indígenas das etnias Apurinã, Ashaninka, Jaminawa, Kaxinawa, Katutina, Manchineri, Shawãdawa e Yawanawa compõem o grupo de autores responsáveis pela elaboração do livro. Obra realizada pela Comissão Pró Índio / AC. 21,4X31,4 Il.color. 77p. Zielpublikum: Escolas indígenas
Schlagworte:	Português
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Erschienen

Rio Branco, AC : MEC / UNESCO / CPI - AC , 1997

Katalog: LIVRES

Format: Buch