Kommentar zum Lehrplan der Volksschule

Die Neugestaltung des Schuleingangsbereiches und die Einführung einer lebenden Fremdsprache ab der ersten Schulstufe sind als die wesentlichsten Innovationen in der Grundschule in den letzten Jahren anzusehen. Bedingt durch eine kontinuierliche Lehrplanentwicklung wurde auch die Überarbeitung des Le...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Wolf, Wilhelm (HerausgeberIn), Schreiber, Brigitta (HerausgeberIn)
Format: E-Book
Sprache:Deutsch
Erschienen: Wien öbv & hpt 2004
Ausgabe:1. Auflage der Neubearbeitung
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Die Neugestaltung des Schuleingangsbereiches und die Einführung einer lebenden Fremdsprache ab der ersten Schulstufe sind als die wesentlichsten Innovationen in der Grundschule in den letzten Jahren anzusehen. Bedingt durch eine kontinuierliche Lehrplanentwicklung wurde auch die Überarbeitung des Lehrplankommentars erforderlich. So wird u.a. der integrative Ansatz der lebenden Fremdsprache an konkreten Beispielen modellhaft skizziert und als eine besondere Serviceleistung werden wertvolle Tipps für "classroom phrases" gegeben. Ausgehend von der lebenden Fremdsprache wird zur Verwendung der modernen Informations- und Kommunikationstechniken in der Grundschule angeregt. Der Kommentar zum Volksschullehrplan, von führenden Expertinnen und Experten verfasst, zeugt von der eigenständigen Entwicklung der Grundschule in Österreich und kann daher zu Recht als eine Art Unterrichtshandbuch angesehen werden.
  • 1 Online-Ressource (802 Seiten)
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Aufnahmedatum:08.11.2016
Änderungsdatum:08.11.2016
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Kommentar zum Lehrplan der Volksschule Keine Autorenangaben

Erschienen
Wien : öbv & hpt , 2004
Katalog: GEI     GEI Forschungsbibliothek    Signatur: A Z-27(1,2004)K
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Kommentar zum Lehrplan der Volksschule von Antoni, Dieter

Erschienen
Wien : ÖBV, Pädagogischer Verlag , 1996
Erschienen
Wien : Verlag Jugend & Volk , 1996
Katalog: GEI     GEI Forschungsbibliothek    Signatur: A Z-27(2,96)K
Format: Buch
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