Anforderungssituationen im kompetenzorientierten Religionsunterricht 20 Beispiele

Braucht man das, was da gelernt wird im Religionsunterricht? Und: Wofür braucht man es? Im modernen kompetenzorientierten Religionsunterricht haben Anforderungssituationen einen hohen Stellenwert. Durch sie sollen Schülerinnen und Schüler herausgefordert werden, religiöse Ausdrucksformen wahrzunehme...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Bürig-Heinze, Susanne (VerfasserIn), Rösener, Christiane (VerfasserIn), Schaper, Carolin (VerfasserIn), Stoebe, Kathrin (VerfasserIn), Wenzel, Beate (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Göttingen Bristol Vandenhoeck & Ruprecht [2014]
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Braucht man das, was da gelernt wird im Religionsunterricht? Und: Wofür braucht man es? Im modernen kompetenzorientierten Religionsunterricht haben Anforderungssituationen einen hohen Stellenwert. Durch sie sollen Schülerinnen und Schüler herausgefordert werden, religiöse Ausdrucksformen wahrzunehmen und zu deuten und auf die eigene Lebensgestaltung zu beziehen. Dieser Anspruch ist hoch und löst bei Lehrerinnen und Lehrern Lust, aber auch Unsicherheit beim Erkennen und Finden von angemessenen Anforderungssituationen aus. Die Arbeitshilfe bietet eine Fülle von konkreten Praxisbeispielen und Materialangeboten, die sich auf alle schulischen Altersstufen beziehen und klärt folgende Fragen: Was unterscheidet den Einstieg in eine Unterrichtssequenz von einer Anforderungssituation? Müssen Anforderungssituationen immer echte Lebenssituationen sein? Können auch fiktive Situationen zu Anforderungssituationen werden? Was können Anforderungssituationen beim Aufbau von Kompetenzen leisten? Inwiefern können Anforderungssituationen in die bisherige Unterrichtspraxis integriert werden? 20 Beispiele laden ein, an diese anzuknüpfen, Erfahrungen zu sammeln und eigene Wege zu gehen.
  • Auch als digitales Lehrmittel erschienen
    Literaturangaben
  • 144 Seiten Illustrationen 30 cm
  • ISBN: 3525702116
    9783525702116
Schriftenreihe:Religionsunterricht
Schlagworte:
Fähigkeit
Evangelischer Religionsunterricht
Sekundarstufe
Kompetenzorientierter Unterricht
Lehrerhandbuch
Beispielsammlung
Online-Zugang: Dokument öffnen

Weitere Zugänge:
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Aufnahmedatum:05.01.2014
Änderungsdatum:25.09.2014

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