Zivilcourage können alle! ein Trainingshandbuch für Schule und Jugendarbeit ; [geeignet für die Klassen 7 - 13]

Das Buch zeigt, wie sich Zivilcourage trainieren lässt. Systematisch setzen sich die Jugendlichen mit Angst und Gewalt, Werten und Rechten, Urteilen und Vorurteilen, Mut und Respekt auseinander und lernen anhand von praxiserprobten Maethoden und Spielen, wie sie im Ernstfall handeln können. Das Auto...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Altri autori: Lünse, Dieter (Altro)
Natura: Libro
Lingua:tedesco
Pubblicazione: Mülheim an der Ruhr Verlag an der Ruhr 2011
Edizione:1. Aufl.
Catalogo:GEI:  Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:
Descrizione:
  • Riassunto: Das Buch zeigt, wie sich Zivilcourage trainieren lässt. Systematisch setzen sich die Jugendlichen mit Angst und Gewalt, Werten und Rechten, Urteilen und Vorurteilen, Mut und Respekt auseinander und lernen anhand von praxiserprobten Maethoden und Spielen, wie sie im Ernstfall handeln können. Das Autorenteam vom Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation (ikm) hat die Methoden über viele Jahre in unterschiedlichen Seminaren erprobt und weiterentwickelt.
  • Descrizione del documento: Literaturverz. S. 150 - 151
  • Descrizione fisica: 154 S. Ill., graph. Darst. 297 mm x 210 mm
  • ISBN: 9783834608130
Soggetti:
Kinder/Jugendliche
Paperback / softback
ab 12 Jahre
Lehr- und Lernressource
Accesso online: Apri documento

Altri accessi:
socialnet.de
ecx.images-amazon.com
deposit.dnb.de
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:2011-01-25
Data di modifica:2011-11-07

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 644685425
003 DE-627
005 20260109094314.0
007 tu
008 110126s2011 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 11,N04  |2 dnb 
015 |a 11,N04  |2 dnb 
016 7 |a 1009596349  |2 DE-101 
020 |a 9783834608130  |q kart. : EUR 19.80 (DE), EUR 20.35 (AT), sfr 32.00 (freier Pr.)  |9 978-3-8346-0813-0 
024 3 |a 9783834608130 
028 5 2 |a 60813 
035 |a (DE-627)644685425 
035 |a (DE-576)344627861 
035 |a (DE-599)DNB1009596349 
035 |a (OCoLC)846389381 
035 |a (OCoLC)724836562 
035 |a (DE-478)952547139 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW 
082 0 |a 370  |q BSZ 
082 0 |a 372.1782 
082 0 4 |a 370  |q DNB 
084 |a Ney  |2 asb 
084 |a Ngn  |2 asb 
084 |a Nbm  |2 asb 
084 |a NEA 02  |2 ssd 
084 |a NGN  |2 ssd 
084 |a NBM 3  |2 ssd 
084 |a Pä 828,6  |2 sfb 
084 |a SoP 1770  |2 sfb 
084 |a Pä 270,5  |2 sfb 
084 |a F 229  |2 kab 
084 |a F 233  |2 kab 
084 |a F 203  |2 kab 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a DS 7180  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19962: 
084 |a DP 6200  |q BVB  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19858:12010 
084 |a f2013:0312  |2 isced 
084 |a f2013:0314  |2 isced 
084 |a p2011:1  |2 isced 
084 |a p2011:2  |2 isced 
084 |a p2011:3  |2 isced 
084 |a 71.35  |2 bkl 
084 |a 77.46  |2 bkl 
084 |a 77.69  |2 bkl 
084 |a 80.45  |2 bkl 
245 0 0 |a Zivilcourage können alle!  |b ein Trainingshandbuch für Schule und Jugendarbeit ; [geeignet für die Klassen 7 - 13]  |c D. Lünse ... 
250 |a 1. Aufl. 
263 |a Erscheint: März 2011 
264 1 |a Mülheim an der Ruhr  |b Verlag an der Ruhr  |c 2011 
300 |a 154 S.  |b Ill., graph. Darst.  |c 297 mm x 210 mm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 150 - 151 
520 |a Das Buch zeigt, wie sich Zivilcourage trainieren lässt. Systematisch setzen sich die Jugendlichen mit Angst und Gewalt, Werten und Rechten, Urteilen und Vorurteilen, Mut und Respekt auseinander und lernen anhand von praxiserprobten Maethoden und Spielen, wie sie im Ernstfall handeln können. Das Autorenteam vom Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation (ikm) hat die Methoden über viele Jahre in unterschiedlichen Seminaren erprobt und weiterentwickelt. 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20240324  |f DE-4165  |z 3  |2 pdager 
653 |a Kinder/Jugendliche 
653 |a Paperback / softback 
653 |a ab 12 Jahre 
655 7 |a Lehr- und Lernressource  |0 (DE-588)4074111-4  |0 (DE-627)104279885  |0 (DE-576)209192496  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4157237-3  |0 (DE-627)105502421  |0 (DE-576)209832878  |a Gewalttätigkeit  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4076308-0  |0 (DE-627)104364106  |0 (DE-576)209201428  |a Prävention  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4116470-2  |0 (DE-627)105806447  |0 (DE-576)209501847  |a Selbstbehauptung  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4190985-9  |0 (DE-627)104382627  |0 (DE-576)210070455  |a Zivilcourage  |2 gnd 
689 0 4 |D s  |0 (DE-588)4164954-0  |0 (DE-627)105443522  |0 (DE-576)209892145  |a Konfliktbewältigung  |2 gnd 
689 0 5 |D s  |0 (DE-588)4022349-8  |0 (DE-627)106309366  |0 (DE-576)208943153  |a Grundschule  |2 gnd 
689 0 5 |D s  |0 (DE-588)4028863-8  |0 (DE-627)106276654  |0 (DE-576)208979883  |a Jugendarbeit  |2 gnd 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |D s  |0 (DE-588)4153520-0  |0 (DE-627)105530344  |0 (DE-576)209804025  |a Fächerübergreifender Unterricht  |2 gnd 
689 1 1 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |a Lünse, Dieter  |d 1960-  |0 (DE-588)121000257  |0 (DE-627)081021119  |0 (DE-576)292489846  |4 oth 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1009596349/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
856 4 2 |u http://www.socialnet.de/rezensionen/isbn.php?isbn=978-3-8346-0813-0  |m V:DE-601  |m B:socialnet.  |q text/html  |v 201307-05  |x Verlag  |y Rezension (socialnet.)  |3 Rezension  |7 1 
856 4 2 |u http://ecx.images-amazon.com/images/I/519vRKhu3dL._SL500_AA300_.jpg  |x Verlag  |y Cover  |3 Cover  |7 1 
856 4 2 |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3654146&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X:MVB  |q text/html  |x Verlag  |3 Inhaltstext  |7 1 
912 |a GBV_ILN_161 
912 |a ISIL_DE-960 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_164 
912 |a ISIL_DE-916 
912 |a GBV_ILN_191 
912 |a ISIL_DE-H155 
912 |a GBV_ILN_206 
912 |a ISIL_DE-Brg3 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
912 |a GBV_ILN_257 
912 |a ISIL_DE-H99 
912 |a GBV_ILN_653 
912 |a ISIL_DE-Krh2 
912 |a GBV_ILN_750 
912 |a ISIL_DE-4351 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a ISIL_DE-31 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a ISIL_DE-Frei129 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a ISIL_DE-Lg1 
912 |a GBV_ILN_2036 
912 |a ISIL_DE-Stg117 
912 |a GBV_ILN_2038 
912 |a ISIL_DE-752 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a ISIL_DE-He76 
912 |a GBV_ILN_2049 
912 |a ISIL_DE-Frei26 
912 |a GBV_ILN_2073 
912 |a ISIL_DE-59 
912 |a GBV_ILN_2113 
912 |a ISIL_DE-753 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DS 7180  |b Schulsozialarbeit  |k Pädagogik  |k Sozialpädagogik, Sozialarbeit  |k Berufsfelder  |k Jugendhilfe  |k Schulsozialarbeit  |0 (DE-627)1270885715  |0 (DE-625)rvk/19962:  |0 (DE-576)200885715 
936 r v |a DP 6200  |b Allgemeines  |k Pädagogik  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen  |k Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete  |k Friedenserziehung  |k Allgemeines  |0 (DE-627)127078367X  |0 (DE-625)rvk/19858:12010  |0 (DE-576)20078367X 
936 b k |a 71.35  |j Kindersoziologie  |j Jugendsoziologie  |0 (DE-627)106412698 
936 b k |a 77.46  |j Emotion  |0 (DE-627)106418432 
936 b k |a 77.69  |j Sozialpsychologie: Sonstiges  |0 (DE-627)106413120 
936 b k |a 80.45  |j Ethische Erziehung  |0 (DE-627)106414496 
951 |a BO 
953 |2 045F  |a 370  |u https://www.gbv.de/dms/ddc/370.pdf 
953 |2 045F  |a 372.1782  |u https://www.gbv.de/dms/ddc/372.1782.pdf 
980 |2 161  |1 01  |x 960/7  |b 1342681541  |c 00  |f DGS  |d E PrP 1623  |e u  |j --%%--  |y zd  |z 05-02-13 
980 |2 164  |1 01  |x 0916  |b 1255397454  |c 00  |f WF  |d PS Gcd 007  |e u  |j --%%--  |y zz  |z 08-07-11 
980 |2 191  |1 01  |x 3524  |b 1228857725  |c 00  |f M  |d PolB D 2.4.7/14a.1  |e c  |j --%%--  |y z  |z 22-02-11 
980 |2 206  |1 01  |x 3350  |b 1537938150  |c 00  |f EF  |d Pä 845,6 /005  |e u  |j --%%--  |y nh  |z 18-04-15 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 1274612764  |c 00  |f --%%--  |d SK-V 814(1,2011)  |e u  |j --%%--  |h 5.79.0814.0000.00.2011.001.  |y zsb  |z 08-11-11 
980 |2 257  |1 02  |x 3537  |b 1254004785  |c 00  |f pti  |d P XI 275  |e c  |j --%%--  |y zpi  |z 27-06-11 
980 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |b 1522544666  |c 00  |f KF  |d 9355-Z  |e c  |j --%%--  |y npk  |z 04-02-15 
980 |2 653  |1 01  |x 4653  |b 1286997143  |c 00  |f --%%--  |d WiPo 430 Lün 1a  |e c  |j --%%--  |y z  |z 06-02-23 
980 |2 750  |1 01  |x 4750  |b 484290738X  |c 00  |f FH  |d DP 6120 2011/0497  |e u  |j --%%--  |y n  |z 27-06-11 
980 |2 2018  |1 01  |x DE-31  |b 3152282931  |c 00  |f --%%--  |d 111 B 861  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 21-06-11 
980 |2 2025  |1 01  |x DE-Frei129  |b 3152282990  |c 00  |f --%%--  |d DS 7180 L948  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 27-09-11 
980 |2 2031  |1 01  |x DE-Lg1  |b 3152283059  |c 00  |f --%%--  |d Paed 3s Ziv  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 11-07-11 
980 |2 2036  |1 01  |x DE-Stg117  |b 3152283377  |c 00  |f --%%--  |d AQ 14/ 833  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 24-04-13 
980 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |b 3152283113  |c 00  |f --%%--  |d B 8010  |e --%%--  |j --%%--  |k 30 cm 2011/20-4  |y l01  |z 18-05-11 
980 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |b 3152283172  |c 00  |f --%%--  |d J 4s/7032  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 12-07-11 
980 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |b 315228330X  |c 00  |f --%%--  |d KK 8164  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 12-09-11 
980 |2 2073  |1 01  |x DE-59  |b 3152283504  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 17-10-11 
980 |2 2113  |1 01  |x DE-753  |b 3152283563  |c 00  |f --%%--  |d Aqt 1393  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 05-12-12 
982 |2 206  |1 00  |x DE-Brg3  |8 00  |a Gewalttätigkeit / Prävention / Selbstbehauptung / Zivilcourage / Konfliktbewältigung / Grundschule 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 00  |a Unterrichtsmodell 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 01  |a Gewaltprävention 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 02  |a Aggression 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 03  |a Konflikt 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 04  |a Streitschlichtung 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 05  |a Mediation 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 06  |a Sekundarstufe I 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 07  |a Sekundarstufe II 
982 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |8 08  |a Zivilcourage 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 00  |a Gewalttätigkeit 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 01  |a Prävention 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 02  |a Selbstbehauptung 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 03  |a Zivilcourage 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 04  |a Konfliktbewältigung 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 05  |a Sozialkundeunterricht 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 06  |a Schuljahr 7-13 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 07  |a Jugendarbeit 
982 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 08  |a Lehrmittel 
983 |2 206  |1 00  |x DE-Brg3  |8 00  |a Pä 845,6 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z508 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dle 
983 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |8 00  |a DP 6120 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 00  |0 (DE-627)1295153572  |a N fk 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 01  |0 (DE-627)1296135551  |a J pn 56 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 02  |0 (DE-627)1295276712  |a G el 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 03  |0 (DE-627)1295226650  |a N dm 3 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 04  |0 (DE-627)129516745X  |a M bl 5 
983 |2 2038  |1 01  |x DE-752  |8 05  |0 (DE-627)1295226650  |a N dm 3 
983 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |8 00  |0 (DE-627)1301632724  |a J 4s / Politische Bildung / Zivilcourage 
983 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |8 01  |0 (DE-627)1298980828  |a J 4s / Unterrichtsmaterial 
983 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |8 02  |0 (DE-627)1298606926  |a FD 2c / Konfliktlösung 
983 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |8 00  |0 (DE-627)1297957024  |a J 7  |b Sozialpädagogik (Einführungen, Theorie, Arbeitsfelder) 
983 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |8 01  |0 (DE-627)1297983319  |a J 58  |b Jugendarbeit 
983 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |8 02  |0 (DE-627)1297902785  |a G 59  |b Gewalt, Extremismus, Rassismus 
983 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |8 03  |0 (DE-627)1298132371  |a E 96  |b Sozialerziehung, Wertebildung 
984 |2 161  |1 01  |x 960/7  |a 993$100509X 
984 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 087023268 
984 |2 206  |1 01  |x 3350  |a 3350$001193511  |x 00 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$11227346 
984 |2 257  |1 02  |x 3537  |a H99$0853232 
984 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |a H99$1760742 
984 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 63085 
984 |2 750  |1 01  |x 4750  |a 02450230 
984 |2 2018  |1 01  |x DE-31  |a 50946864031 
985 |2 161  |1 01  |x 960/7  |a 12/9097 
985 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 11:964 
985 |2 206  |1 01  |x 3350  |a 2012-03819k 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 2011/2436 
985 |2 257  |1 02  |x 3537  |a P2011/187 
985 |2 257  |1 03  |x 3537/0002  |a SH26189 
985 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 2012/9 
985 |2 750  |1 01  |x 4750  |a 497/11 
985 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |a B 12/1349 
986 |2 750  |1 00  |x DE-4351  |b Regelmäßig sorgen unterschiedliche Gewaltszenen für Schlagzeilen – wie etwa die Vorfälle in deutschen U- und S-Bahnen, an Schulen und am Arbeitsplatz. Drastisch führen sie uns vor Augen, dass Zivilcourage immer wieder gefordert ist. Wie aber lehrt man Mut? Lässt sich Zivilcourage antrainieren? Und wie können wir uns auf diese ungewissen Situationen sinnvoll vorbereiten? Das Autorenteam vom Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation zeigt, wie mit Jugendlichen das Thema bearbeitet werden kann. In vielfach bewährten Praxisübungen lernen Jugendliche, Konfliktsituationen einzuschätzen und angemessen zu handeln. Sie gehen der Angst auf den Grund, stellen das Verhältnis von Macht und Ohnmacht dar oder erforschen im Meinungsbarometer Gewalt und Aggression. Die Übungen sind ebenso gut modulweise einsetzbar wie auch als systematisches Training. Klare Ablaufbeschreibungen, Zeitangaben und Lernziele helfen bei der Auswahl. Die Jugendlichen trainieren so gezielt Zivilcourage – und lernen, nicht nur hinzusehen, sondern auch einzugreifen . - Aus dem Inhalt . - 1. Teil – Einführung. - Zivilcourage – der soziale Mut. - Train the Trainer. - Aufbau dieses Buches. - 2. Teil – Trainingsmodule. - Zum Begriff von alltäglicher Gewalt. - Zuschauende – Täter – Opfer. - Angst und Mut. - Aggression und Wut. - Vorurteile und Urteile. - Werte und Rechte. - Eingreifen und Handeln. - Trainingsabläufe. - Methodenübersicht. - 3. Teil – Wichtige Hinweise. - Verankerung im Schulleben. - Das Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation (ikm). - Das Autoren-Team 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.79.0814.0000.00.2011.001. 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a hi/rak 
998 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 1106  |b polb 
998 |2 2049  |1 01  |x DE-Frei26  |0 1224 

Documenti analoghi