Schule gestalten und anders erleben

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Bähr, Johannes (BerichterstatterIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Frankfurt Diesterweg 1989
Frankfurt [Main] 1989
Ausgabe:1. Aufl.
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Literaturverz. S. 67
  • 124 S. Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  • ISBN: 3883271829
Schriftenreihe:Materialien zum Unterricht / Sekundarstufe I 85
Materialien zum Unterricht / Sekundarstufe eins / Lernen in Projekten 8
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:27.04.2008
Änderungsdatum:15.01.2008

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 565062220
003 DE-627
005 20251130214250.0
007 tu
008 080428s1989 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 89,A35,0659  |2 dnb 
016 7 |a 891195173  |2 DE-101 
020 |a 3883271829  |9 3-88327-182-9 
028 5 2 |a 50736 
035 |a (DE-627)565062220 
035 |a (DE-599)GBV565062220 
035 |a (OCoLC)75085667 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a PÄ 807 (110)  |2 sfb 
084 |a PÄ 750  |2 sfb 
084 |a PÄ 915,8  |2 sfb 
084 |a PÄ 845,2  |2 sfb 
084 |a PÄ 809  |2 sfb 
084 |a 23  |2 sdnb 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a f2013:0312  |2 isced 
084 |a f2013:0314  |2 isced 
084 |a p2011:2  |2 isced 
245 0 0 |a Schule gestalten und anders erleben  |c Autoren: Johannes Bähr ... [Hrsg.:] Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (HIBS) 
250 |a 1. Aufl. 
264 1 |a Frankfurt  |b Diesterweg  |c 1989 
264 1 |a Frankfurt [Main]  |b Diesterweg  |c 1989 
300 |a 124 S.  |b Ill., graph. Darst., Notenbeisp. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Materialien zum Unterricht, Sekundarstufe I  |v 85 
490 1 |a Lernen in Projekten  |v 8 
500 |a Literaturverz. S. 67 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20240324  |f DE-4165  |z 1  |2 pdager 
655 7 |a Lehrerhandbuch  |0 (DE-588)4167168-5  |0 (DE-627)10542739X  |0 (DE-576)209906774  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4055852-6  |0 (DE-627)106156632  |0 (DE-576)209115645  |a Sozialkundeunterricht  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4076231-2  |0 (DE-627)106083392  |0 (DE-576)209201266  |a Politischer Unterricht  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4054365-1  |0 (DE-627)106162993  |0 (DE-576)209108401  |a Sekundarstufe 1  |2 gnd 
689 0 3 |D g  |0 (DE-588)4024729-6  |0 (DE-627)106296795  |0 (DE-576)208957057  |a Hessen  |2 gnd 
689 0 4 |D g  |0 (DE-588)4011889-7  |0 (DE-627)104732423  |0 (DE-576)208896201  |a Deutschland  |g Bundesrepublik  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Bähr, Johannes  |4 oth 
710 2 |a Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung  |g Wiesbaden  |0 (DE-588)114543-5  |0 (DE-627)101923244  |0 (DE-576)190581123  |4 oth 
830 0 |a Materialien zum Unterricht / Sekundarstufe I  |v 85  |9 85  |w (DE-627)165844868  |w (DE-576)9165844866  |w (DE-600)24273-1  |7 am 
830 0 |a Materialien zum Unterricht / Sekundarstufe eins / Lernen in Projekten  |v 8  |9 8  |w (DE-627)165860235  |w (DE-576)9165860233  |w (DE-600)26485-4  |7 am 
889 |w (DE-627)162428219 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a ISIL_DE-18 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_22_i30716 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
935 |i mdedup 
951 |a BO 
980 |2 22  |1 01  |x 0018  |b 278214657  |c 00  |f 18/307-a  |d F 8/5682/85 Ex.1  |e c  |j --%%--  |y zi30716  |z 31-03-98 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 872374289  |c 00  |f --%%--  |d SD-V 59(1,89)-85L  |e u  |j --%%--  |h 5.68.0059.0085.00.1989.001.  |y nsb  |z 16-01-08 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a bhe 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z505 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dld 
984 |2 22  |1 01  |x 0018  |a 090836875 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$11507772 
985 |2 22  |1 01  |x 0018  |a 90:1509 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 89/4231 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.68.0059.0085.00.1989.001.