Undervisningsvejledning for folkeskolen [1] / til medlemmer af udvalget beskikkedes følgende: Formand: Statskonsulenten for Undervisningsministeriet is ager vedrørende folkeskolen og seminarierne K. Helveg Petersen, København. Medlemmer: Overlærer, cand. mag. Folmer Andersen, Århus (Den private Realskoles Lærerforening), Rektor, dr. techn. Frode Andersen, Hellerup (Gymnasieskolernes Lærerforening) [and many others]

"'Den Blå Betænkning' hed officielt 'Undervisningsvejledning for folkeskolen' og fik sit tilnavn pga. farven på omslaget. Betænkningen udkom i to blå bind i hhv. 1960 og 1961 og fyldte imponerende 500 sider. Den var et resultat af 2 ½ års arbejde i et læseplansudvalg, der bl...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Ente Autore: Dänemark Undervisningsministeriet (Società emittente)
Altri autori: Helveg Petersen, Kristen (Redattore), Andersen, Folmer (Contributore), Andersen, Frode (Contributore)
Natura: eBook
Lingua:danese
Pubblicazione: [København] Statens Trykningskontor 1960
Catalogo:GEI:  Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:
Descrizione:
  • Riassunto: "'Den Blå Betænkning' hed officielt 'Undervisningsvejledning for folkeskolen' og fik sit tilnavn pga. farven på omslaget. Betænkningen udkom i to blå bind i hhv. 1960 og 1961 og fyldte imponerende 500 sider. Den var et resultat af 2 ½ års arbejde i et læseplansudvalg, der blev ledet af 'Statskonsulenten for Undervisningsministeriet i sager vedrørende folkeskolen og seminarierne K. Helveg Petersen'. Læseplansudvalget, som var sammensat af en bred kreds af skolefolk, skulle udarbejde retningslinjer for skolens undervisning på baggrund af skoleloven fra 1958. Retningslinjerne omfatter alle skolens fag og emner. Den Blå Betænkning beskriver fagene i et kort formålsafsnit og et fyldigere afsnit om indhold og omfang. Der er ikke formuleres selvstændige mål. Mål sættes i høj grad lig med indhold og omfang. Mål er det, faget måler (dets dimensioner og grænser), og ikke målet med det (hvad faget skal bruges til eller det forventede udbytte for eleverne). Denne for nutiden fremmede forståelse ses af omtalen af 'undervisningsplanen', som er 'en bestemmelse om det mål, hvortil der bør nås'. Her fastslås det, at det ikke er nok at pege på hjælpemidler, men at det kræves, 'at der nærmere redegøres for omfanget og indholdet af undervisningen' (bind 1, s. 18). Denne målforståelse gennemsyrer læreplanen. Både danskfaget og fremmedsprogfagene er primært tænkt som færdighedsfag, mens fag som historie (med samfundslære) og kristendomskundskab er stærkt indholdsorienteret med fokus på at indføre eleverne i den nationale historie, kultur og religion. Danskfagets formål er beherskelse af modersmålet i forhold til 'det daglige livs krav i de praktiske forhold, men der skabes tillige grundlag for en personlig udvikling, ligesom følelsen af samhørighed og fællesskab styrkes.' Der 'indføres i dansk prosa og poesi'. Beskrivelsen af dansk fylder små 30 sider og minder om nutidens læseplaner, der beskriver udviklingen af undervisningen inden for fagets områder i en række trin. På trods af at det tog 2½ år at lave betænkningen, var skolen også for ca. 60 år siden forandringsramt: 'Endelig ønsker læseplansudvalget at understrege, at det - i en tid, hvor alle sider af tilværelsen er underkastet hurtigt på hinanden følgende ændringer som en følge af den moderne tekniske udvikling - vil være nødvendigt at betragte læseplansrevisioner om en løbende proces.' Den Blå Betænkning, som er Danmarks første udførlige læreplan, holdt i 15 år - indtil undervisningsvejledningerne fra 1976." -- (Læremiddel.dk - Nationalt Videncenter for Læremidler)
  • Descrizione del documento: Skolens lærebøger: Seite 293-295
  • Descrizione fisica: 300 Seiten Stundentafeln
Serie:Betænkning / Undervisningsministeriet Nr. 253
Soggetti:
Accesso online: Apri documento

Altri accessi:
digitalelaereplaner.dk
edumedia-depot.gei.de
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:2021-07-04
Data di modifica:2021-07-04
Search Result 1

Historie Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1984
Natura: eBook Accesso online
digital
Search Result 2

Historie Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1984
Catalogo: GEI     Biblioteca di Ricerca del GEI    Collocazione: DK Z-2(1,84)1
Natura: Libro
Search Result 3

Historie Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1981
Natura: eBook Accesso online
digital
Search Result 4

Historie Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1981
Catalogo: GEI     Biblioteca di Ricerca del GEI    Collocazione: DK Z-2(1,81)1
Natura: Libro
Search Result 5

Samtidsorientering Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[Kopenhagen] : Undervisningsministeriet , 1977
Catalogo: GEI     Biblioteca di Ricerca del GEI    Collocazione: DK Z-2(1,77)3
Natura: Libro
Search Result 6

Samtidsorientering Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[Kopenhagen] : Undervisningsministeriet , 1977
Natura: eBook Accesso online
digital
Search Result 7

Geografi Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1976
Natura: eBook Accesso online
digital
Search Result 8

Geografi Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Undervisningsministeriet , 1976
Catalogo: GEI     Biblioteca di Ricerca del GEI    Collocazione: DK Z-2(1,76)11
Natura: Libro
Search Result 9

Undervisningsvejledning for folkeskolen Nessun dato sull’autore

Pubblicazione
[København] : Statens Trykningskontor , 1960
Catalogo: GEI     Biblioteca di Ricerca del GEI    Collocazione: DK Z-5(1,60)253
Natura: Libro