Inklusion im Religionsunterricht Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen"

Inhaltsverzeichnis: "Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich? Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"? Psalmen sind für alle da. Lernzuwachskontrolle.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Verfasser:	Zimmermann, Mirjam (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Aachen Bergmoser + Höller 2020
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (ISCED): Religion (0221) Bildungslevel (ISCED): Sekundarstufe I (2) Dokumententyp: Lehrmittel Geltungsland: Deutschland
Beschreibung:	Zusammenfassung: Inhaltsverzeichnis: "Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich? Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"? Psalmen sind für alle da. Lernzuwachskontrolle. Einige Unterrichtsmaterialien sind nur auf der CD-ROM enthalten Jahrgangsstufe 5/6 28 Seiten Illustrationen 2 Folien, 1 CD-ROM
Schriftenreihe:	: in Religion 2020,2
Schlagworte:	Lehr- und Lernressource Unterrichtseinheit
Online-Zugang:	Dokument öffnen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:	05.04.2020
Änderungsdatum:	20.12.2020

Internformat

MARC


LEADER	00000cam a2200000 c 4500
001	1694141977
003	DE-627
005	20251207091214.0
007	tu
008	200406s2020 gw \|\|\|\|\| 00\| \|\|ger c
035			\|a (DE-627)1694141977
035			\|a (DE-599)KXP1694141977
035			\|a (OCoLC)1183029467
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rda
041			\|a ger
044			\|c XA-DE
082	0	4	\|a 230 \|a 370 \|q DE-101
084			\|a 30 \|2 ssgn
084			\|a f2013:0221 \|2 isced
084			\|a p2011:2 \|2 isced
100	1		\|a Zimmermann, Mirjam \|d 1969- \|e verfasserin \|0 (DE-588)115659129 \|0 (DE-627)077389921 \|0 (DE-576)175918554 \|4 aut
245	1	0	\|a Inklusion im Religionsunterricht \|b Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen" \|c Mirjam Zimmermann
264		1	\|a Aachen \|b Bergmoser + Höller \|c 2020
300			\|a 28 Seiten \|b Illustrationen \|e 2 Folien, 1 CD-ROM
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a ohne Hilfsmittel zu benutzen \|b n \|2 rdamedia
338			\|a Band \|b nc \|2 rdacarrier
385			\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|0 (DE-627)10624941X \|0 (DE-576)209010703
490	1		\|a :in Religion \|v 2020,2
500			\|a Einige Unterrichtsmaterialien sind nur auf der CD-ROM enthalten
500			\|a Jahrgangsstufe 5/6
520			\|a Inhaltsverzeichnis: "Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich? Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"? Psalmen sind für alle da. Lernzuwachskontrolle.
655		7	\|a Lehr- und Lernressource \|0 (DE-588)4074111-4 \|0 (DE-627)104279885 \|0 (DE-576)209192496 \|2 gnd-content
655		7	\|a Unterrichtseinheit \|0 (DE-588)4187074-8 \|0 (DE-627)104362839 \|0 (DE-576)210043393 \|2 gnd-content
689	0	0	\|D u \|0 (DE-588)1051066891 \|0 (DE-627)785691936 \|0 (DE-576)405745222 \|a Orlovský, Sarah Michaela \|d 1984- \|t Tomaten mögen keinen Regen \|2 gnd
689	0	1	\|D s \|0 (DE-588)4696474-5 \|0 (DE-627)352687797 \|0 (DE-576)215133838 \|a Inklusion \|g Soziologie \|2 gnd
689	0	2	\|D s \|0 (DE-588)4005279-5 \|0 (DE-627)104540966 \|0 (DE-576)20886007X \|a Behinderter Mensch \|2 gnd
689	0	3	\|D s \|0 (DE-588)4049422-6 \|0 (DE-627)106187074 \|0 (DE-576)209081996 \|a Religionsunterricht \|2 gnd
689	0	4	\|D s \|0 (DE-588)4053507-1 \|0 (DE-627)104814314 \|0 (DE-576)209104104 \|a Schuljahr 5 \|2 gnd
689	0	5	\|D s \|0 (DE-588)4053508-3 \|0 (DE-627)106166913 \|0 (DE-576)209104112 \|a Schuljahr 6 \|2 gnd
689	0		\|5 (DE-627)
830		2	\|a : in Religion \|v 2020,2 \|9 2020,2 \|w (DE-627)247582425 \|w (DE-576)068597959 \|w (DE-600)1439632-4 \|x 1434-2251 \|7 am
856	4	2	\|u https://d-nb.info/122394879X/04 \|m B:DE-101 \|q application/pdf \|v 2021-04-08 \|x Verlag \|3 Inhaltsverzeichnis \|7 1
912			\|a GBV_ILN_40
912			\|a ISIL_DE-7
912			\|a SYSFLAG_1
912			\|a GBV_KXP
912			\|a GBV_ILN_40_i042
912			\|a GBV_ILN_191
912			\|a ISIL_DE-H155
912			\|a GBV_ILN_216
912			\|a ISIL_DE-Bs78
912			\|a GBV_ILN_257
912			\|a ISIL_DE-H99
912			\|a GBV_ILN_2036
912			\|a ISIL_DE-Stg117
912			\|a GBV_ILN_2554
912			\|a ISIL_DE-Stg117-9
951			\|a BO
980			\|2 40 \|1 01 \|x 7/149 \|b 368830957X \|c 00 \|f 7/042 \|d WDd 5080 (2020,2) \|e i \|j --%%-- \|k CD-ROM Standort: Zi.I/11 \|y zi042 \|z 18-06-20
980			\|2 191 \|1 01 \|x 3524 \|b 3623039500 \|c 00 \|f --%%-- \|d Ph 145s \|e i \|j --%%-- \|k zusammengebunden im Jahresband 2020 \|k Heft mit 2 Folien \|y z \|z 14-04-20
980			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|b 3827809258 \|c 00 \|f --%%-- \|d Z 2020 : 2020 \|e f \|j --%%-- \|h 9.99.2020.2020.01.2020.001. \|y zsb \|z 21-12-20
980			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|b 3742344870 \|c 00 \|f pti \|d C VIII 27 \|e c \|j --%%-- \|y zpi \|z 24-08-20
980			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|b 3683758171 \|c 00 \|f KF \|d 9864-I \|e c \|j --%%-- \|k Beilage: 1 CD-ROM \|y zpk \|z 05-06-20
980			\|2 257 \|1 03 \|x 3537 \|b 368375818X \|c 00 \|f KF \|d 9864-I/CD \|e c \|j --%%-- \|k CD \|y zpk \|z 05-06-20
980			\|2 257 \|1 04 \|x 3537 \|b 3742344986 \|c 00 \|f GW \|d Z1/2020,2 \|e i \|j --%%-- \|y zpg \|z 24-08-20
980			\|2 257 \|1 05 \|x 3537 \|b 3931795330 \|c 00 \|f LL \|d RPS Z 10 / 2020,2 \|e i \|j --%%-- \|y zpl \|z 27-05-21
980			\|2 2036 \|1 01 \|x DE-Stg117 \|b 361933742X \|c 00 \|f --%%-- \|d Zz/716-2020,2- \|e --%%-- \|j n \|k Aktueller Jahrgang Präsenzbestand \|y l01 \|z 06-04-20
980			\|2 2036 \|1 02 \|x DE-Stg117 \|b 361934213X \|c 00 \|f --%%-- \|d Zz/716-2020,2- \|e --%%-- \|j n \|y l01 \|z 06-04-20
980			\|2 2554 \|1 01 \|x DE-Stg117-9 \|b 4175592040 \|c 00 \|f --%%-- \|d Si/i.R. 02/2020 \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 03-08-22
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 00 \|a Unterrichtsmodell
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 01 \|a Orientierungsstufe
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 02 \|a Behinderung
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 03 \|a Behindertes Kind
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 04 \|a Anderssein
982			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|8 05 \|a Handicap
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a l000
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a z509
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a dle
983			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|8 00 \|0 (DE-627)511754132 \|a Orientierungsstufe (Kl. 5/6)
984			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a H99$096929X
984			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|a H99$1672940
984			\|2 257 \|1 03 \|x 3537 \|a H99$1672932
985			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a P2020/8
985			\|2 257 \|1 02 \|x 3537 \|a SH31631
985			\|2 257 \|1 03 \|x 3537 \|a SH31631CD
985			\|2 257 \|1 04 \|x 3537 \|a Z/2020/49
995			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a 9.99.2020.2020.01.2020.001.

Inklusion im Religionsunterricht Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen"

MARC

Ähnliche Einträge