Die Parabel vom barmherzigen Samariter (Lk 10, 25-37) : 9.-13. Schuljahr
Wie kann die jesuanische Botschaft vom Reich Gottes unter den heutigen veränderten kulturellen Gegebenheiten in ihrem Wesen bewahrt bleiben? Die Parabel vom barmherzigen Samaritaner spiegelt nicht nur die brutalen Folgen einer erziehungsbedingten infantilen Angst vor Gott wieder, sondern zeigt auch...
Gespeichert in:
| Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Erschienen: |
Braunschweig
Westermann
2020
|
| Ausgabe: | Druck A |
| Katalog: | GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
|
| Beschreibung: |
|
| Schriftenreihe: | EinFach Religion Interpretationen, Unterrichtsmodell
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Aufnahmedatum: | 07.01.2020 |
| Änderungsdatum: | 08.02.2021 |
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| 520 | |a Wie kann die jesuanische Botschaft vom Reich Gottes unter den heutigen veränderten kulturellen Gegebenheiten in ihrem Wesen bewahrt bleiben? Die Parabel vom barmherzigen Samaritaner spiegelt nicht nur die brutalen Folgen einer erziehungsbedingten infantilen Angst vor Gott wieder, sondern zeigt auch Wege aus der Gottesfurcht hin zum empathischen Kontakt mit unseren verdrängten Seiten - Kräfte der Solidarität mit allem geschundenen Leben, die Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer mehr denn je benötigen. Inmitten von Gewaltexzessen in Kirche, Gesellschaft und Schule appelliert Jesus damit psychologisch feinfühlig an Strategien, mittels derer Menschen sich selbst, einander und dem Göttlichen authentisch und heilsam begegnen. | ||
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