Ideas para repensar el cuaderno de clase (2º parte).
Se analiza el reemplazo del cuaderno de clase por planes de trabajo grupales o individuales, que el docente irá revisando con sus alumnos y que cada uno asuma sus propios proyectos y recorridos. Se apunta a promover el autogobierno de ciertos aspectos de la tarea por parte del que aprende. El contro...
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| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Spanisch |
| Katalog: | BNM: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
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| Änderungsdatum: | 26.03.2022 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Ideas para repensar el cuaderno de clase (2º parte). |
| 520 | |a Se analiza el reemplazo del cuaderno de clase por planes de trabajo grupales o individuales, que el docente irá revisando con sus alumnos y que cada uno asuma sus propios proyectos y recorridos. Se apunta a promover el autogobierno de ciertos aspectos de la tarea por parte del que aprende. El control no sera tan directo y evidente pero se tornará más flexible y significativo | ||
| 650 | 4 | |a Cuadernos de clase |a Política educativa |9 9505 |a Reforma educativa |9 9810 |a Administración descentralizada |a Autonomía institucional |a Proyectos del alumno |a Libertad de expresión |a Currículo |9 7286 |a Educación |9 7568 | |
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| 773 | 0 | |t Novedades Educativas |g Año 11 no. 97 (ene. 1999), p. 20-21 | |
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