Participación del bibliotecario escolar en la evaluación y selección de textos escolares

Al inicio de cada ciclo lectivo los docentes seleccionan los libros de texto a utilizar en su propuesta pedagógica. Ante esta situación y la diversidad de las ofertas editoriales, se considera que el bibliotecario escolar, en un trabajo interdisciplinario, debe participar activamente en la toma de d...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Conforti, Nélida Noemí
Weitere Verfasser: Garciarena, Nélida Alcira
Format: Buchkapitel
Sprache:Spanisch
Katalog:BNM:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Al inicio de cada ciclo lectivo los docentes seleccionan los libros de texto a utilizar en su propuesta pedagógica. Ante esta situación y la diversidad de las ofertas editoriales, se considera que el bibliotecario escolar, en un trabajo interdisciplinario, debe participar activamente en la toma de decisiones, brindando herramientas para una certera elección. Este trabajo tuvo como finalidad detectar las razones de la elección de los textos escolares de Ciencias Sociales de 6º año por parte de los maestros de la Escuela Primaria Básica. El estudio fue cuali y cuantitativo. Para la recolección de datos se encuestó a docentes y bibliotecarios.Se formularon algunas recomendaciones y se diseñó un instrumento para ser utilizado al momento de la evaluación de los manuales escolares.
Schlagworte:
Bibliotecas escolares > Bibliotecarios escolares. > Selección de material didáctico > Estudio de casos
Libros de texto
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Aufnahmedatum:05.11.2020
Änderungsdatum:22.03.2022

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