Compendio de Pedagogía teórico-práctica

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Detalles Bibliográficos
Autor: Alcántara García, Pedro de. Autor, Profesor de Pedagogía de las Escuelas Normales Centrales de Maestros y Maestras
Formato: Desconocido
Idioma:español
Publicado: Madrid Imp. y Lib. de la Vda. de Hernando y Cª 1896
Edición:2ª
Catálogo:MANES:  Resultados de Búsqueda del Catálogo
Clasificación de libros de texto:
Descripción:
  • Notas: Archivo privado. Obra redactada para que sirva de guía a los maestros en ejercicio y a los opositores a escuelas y, de texto a los alumnos de las Centrales de Madrid, de ambos sexos. Propagador de la Pedagogía moderna plantea la Pedagogía desde la perspectiva científica, basada en la experiencia y la observación directa y, con sentido práctico, concede gran importancia a los procedimientos de educación y enseñanza. Defensor del método activo apoyado en la Intuición. Se advierte un dominio de las corrientes extranjeras más importantes del contexto europeo y nacional: Compayré, Froebel, Rousseau, Pestalozzi, Bain, Rousselot,... Dividida en 2 partes: 1) Pedagogía general (educación física y psíquica) y 2) Pedagogía especial (Organización del aula, Métodos, escuelas...). Encuadernación en tela de color rojo burdeos, estado de conservación regular, hojas muy envejecidas (amarillas-sepia) y letra muy reducida. Libro para la formación de maestros nivel: Libro para la formación de maestros.
  • Descripción Física: 464 p. 22,2 x 14,5 cm
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Fecha de incorporación:2016-04-26

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