Tratado de educación y métodos de enseñanza. Lecciones dadas á los alumnos del tercer año de la Escuela Normal Superior de Córdoba

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore: Oliveros y Moreno, Luis. Autor, Director de la Escuela Normal de Cádiz
Natura: Sconosciuto
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Córdoba Imp., Lib. y Lit. del Diario de Córdoba 1864
Catalogo:MANES:  Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:
Descrizione:
  • Descrizione del documento: B.N. (1/738). Director de la E.N. de Córdoba y de Cádiz más tarde. Libro incompleto, seguramente fuera más extenso. Manual de carácter filosófico-frenológico, confuso y mal estructurado. En la primera parte se extiende en una excesiva fundamentación fisiológica-anatómica-frenológica. Concede más importancia a la fundamentación del hombre desde estas ciencias, que a la puramente pedagógica. Se advierten influencias de la escuela de Gall, Dr. Mata, Spuzheim M. Gervent, De Gerando, Gauthey. Eminentemente religioso. Esta obra se la dedica al inspector Mariano Carderera. Manual dividido en 26 lecciones que se estructuran en 2 partes: 1) Ciencia de la educación (25 lecciones) y 2) Metodología (Métodos, 1 lección). Libro para la formación de maestros nivel: Libro para formación de maestros. Tercer año.
  • Descrizione fisica: 320 p. 22 x 16 cm
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:2016-04-26

MARC

LEADER 000000000a22000000004500
001 06492
003 OSt
008 160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |c centro_manes 
041 1 |a spa 
691 0 |a SE 
100 1 |a Oliveros y Moreno, Luis. Autor, Director de la Escuela Normal de Cádiz  |9 2487 
245 0 0 |a Tratado de educación y métodos de enseñanza. Lecciones dadas á los alumnos del tercer año de la Escuela Normal Superior de Córdoba 
260 3 |a Córdoba  |b Imp., Lib. y Lit. del Diario de Córdoba  |c 1864 
300 |a 320 p.  |c 22 x 16 cm 
500 |a B.N. (1/738). Director de la E.N. de Córdoba y de Cádiz más tarde. Libro incompleto, seguramente fuera más extenso. Manual de carácter filosófico-frenológico, confuso y mal estructurado. En la primera parte se extiende en una excesiva fundamentación fisiológica-anatómica-frenológica. Concede más importancia a la fundamentación del hombre desde estas ciencias, que a la puramente pedagógica. Se advierten influencias de la escuela de Gall, Dr. Mata, Spuzheim M. Gervent, De Gerando, Gauthey. Eminentemente religioso. Esta obra se la dedica al inspector Mariano Carderera. Manual dividido en 26 lecciones que se estructuran en 2 partes: 1) Ciencia de la educación (25 lecciones) y 2) Metodología (Métodos, 1 lección).  |a Libro para la formación de maestros  |a nivel: Libro para formación de maestros. Tercer año. 
690 7 |a PED 
942 |2 ddc  |c BK 
546 |a España 
999 |c 12466  |d 12466 
999 |c manes:12466  |d 12466 

Documenti analoghi