"Unter dem Titel 'Learning each other's historical narrative' hat das Peace Research Institute in the Middle-East (PRIME) ein außergewöhnliches Schulbuch erarbeitet. Es beschreibt die israelische und palästinensische Geschichte des 20. Jahrhunderts aus den gegensätzlichen Perspek...
Bibliographische Detailangaben
| Körperschaften: |
Peace Research Institute in the Middle East
(Herausgebendes Organ),
Berghof Conflict Research
(Herausgebendes Organ) |
|---|
| Weitere Verfasser: |
ʿAdwān, Sāmī
(HerausgeberIn),
Bar-On, Dan
(HerausgeberIn),
Bauer, Antje
(ÜbersetzerIn) |
|---|
| Format: | Buch
|
|---|
| Sprache: | Deutsch
Englisch |
|---|
| Erschienen: |
[Berlin]
Berghof Conflict Research
März 2009
|
|---|
| Katalog: | GEI:
Suchergebnis im Bibliothekskatalog
|
|---|
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: | |
|---|
| Beschreibung: |
- Zusammenfassung: "Unter dem Titel 'Learning each other's historical narrative' hat das Peace Research Institute in the Middle-East (PRIME) ein außergewöhnliches Schulbuch erarbeitet. Es beschreibt die israelische und palästinensische Geschichte des 20. Jahrhunderts aus den gegensätzlichen Perspektiven der beiden Konfliktparteien. Eine Spalte bildet die israelische Sicht auf die Ereignisse ab, daneben findet man die palästinensische Interpretation. Der erste Abschnitt des Buches behandelt die Balfour-Deklaration von 1917 und die Reaktionen auf diese Zäsur. Der zweite Abschnitt richtet sich auf den Unabhängigkeitskrieg und die Staatsgründung Israels bzw. die Vertreibungen von 1948. Der dritte Abschnitt widmet sich der Zeit vom Sechs-Tage-Krieg 1967 bis zur ersten Intifada (1987-1989)."
- 50 Seiten (gebundener Ausdruck der Online-Ressource) Illustrationen
|
|---|
| Schlagworte: | |
|---|
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
|---|
| Aufnahmedatum: | 21.09.2017 |
|---|
| Änderungsdatum: | 21.09.2017 |
|---|
