Wirtschaftsethik und Barmherzigkeit 10. - 13. Schuljahr

Das Unterrichtsmodell thematisiert den globalen Konflikt zwischen Moral und Profit über wichtige Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher (z.B. Kleidung und Smartphone). Es führt die Schülerinnen und Schüler an marktwirtschaftliche Prinzipien heran und zeigt an lebensnahen Beispielen, inwiew...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori: Hölzemann, Svenja (Autore), Kettenring, Eva (Autore)
Ente Autore: Westermann Bildungsmedien Verlag (Editore)
Altri autori: Garske, Volker (Redattore)
Natura: Libro
Lingua:tedesco
Pubblicazione: Braunschweig Westermann 2019
Edizione:Druck A
Catalogo:GEI:  Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:
Descrizione:
  • Riassunto: Das Unterrichtsmodell thematisiert den globalen Konflikt zwischen Moral und Profit über wichtige Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher (z.B. Kleidung und Smartphone). Es führt die Schülerinnen und Schüler an marktwirtschaftliche Prinzipien heran und zeigt an lebensnahen Beispielen, inwieweit die christliche Soziallehre Impulse für einen verantwortungsbewussten Konsum geben könnte.
  • Descrizione del documento: Alle Drucke der Serie A sind im Unterricht parallel verrwendbar
  • Descrizione fisica: 78 Seiten Illustrationen, Diagramme
  • ISBN: 9783140536257
    3140536259
Serie:EinFach Religion Interpretationen Unterrichtsmodell
Soggetti:
Unterrichtseinheit
Lehr- und Lernressource
Accesso online: Apri documento
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:2017-06-14
Data di modifica:2019-10-13

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 890374570
003 DE-627
005 20260223172651.0
007 tu
008 170615s2019 gw ||||| 00| ||ger c
020 |a 9783140536257  |9 978-3-14-053625-7 
020 |a 3140536259  |9 3-14-053625-9 
024 3 |a 9783140536257 
028 5 2 |a 053625 
035 |a (DE-627)890374570 
035 |a (DE-576)506182207 
035 |a (DE-599)GBV890374570 
035 |a (OCoLC)1043871600 
035 |a (OCoLC)1043871600 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NI 
082 0 4 |a S  |q DE-101 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a BU 4150  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16895: 
084 |a BQ 7430  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15623: 
084 |a f2013:0221  |2 isced 
084 |a p2011:2  |2 isced 
084 |a p2011:3  |2 isced 
084 |a 11.77  |2 bkl 
100 1 |a Hölzemann, Svenja  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Wirtschaftsethik und Barmherzigkeit  |b 10. - 13. Schuljahr  |c erarbeitet von Svenja Hölzemann, Eva Kettenring ; herausgegeben von Volker Garske 
246 1 |i Weiterer Titelzusatz auf dem Umschlag  |a Christliche Sozialethik, Papst Franziskus I., ethisches Lernen 
250 |a Druck A 
264 1 |a Braunschweig  |b Westermann  |c 2019 
300 |a 78 Seiten  |b Illustrationen, Diagramme 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
385 |a Lehrer  |0 (DE-588)4035088-5  |0 (DE-627)10624941X  |0 (DE-576)209010703 
490 0 |a EinFach Religion  |a Interpretationen Unterrichtsmodell 
500 |a Alle Drucke der Serie A sind im Unterricht parallel verrwendbar 
520 |a Das Unterrichtsmodell thematisiert den globalen Konflikt zwischen Moral und Profit über wichtige Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher (z.B. Kleidung und Smartphone). Es führt die Schülerinnen und Schüler an marktwirtschaftliche Prinzipien heran und zeigt an lebensnahen Beispielen, inwieweit die christliche Soziallehre Impulse für einen verantwortungsbewussten Konsum geben könnte. 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PENI  |x XA-DE-NI  |2 pdager  |5 DE-35 
655 7 |a Unterrichtseinheit  |0 (DE-588)4187074-8  |0 (DE-627)104362839  |0 (DE-576)210043393  |2 gnd-content 
655 7 |a Lehr- und Lernressource  |0 (DE-588)4074111-4  |0 (DE-627)104279885  |0 (DE-576)209192496  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4121094-3  |0 (DE-627)104451378  |0 (DE-576)20954046X  |a Christliche Sozialethik  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4066439-9  |0 (DE-627)104137525  |0 (DE-576)209164603  |a Wirtschaftsethik  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4144055-9  |0 (DE-627)105601160  |0 (DE-576)209731028  |a Barmherzigkeit  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |a Religionsunterricht  |2 gnd 
689 0 4 |D s  |0 (DE-588)4077347-4  |0 (DE-627)106080458  |0 (DE-576)209204788  |a Sekundarstufe  |2 gnd 
689 0 5 |D s  |0 (DE-588)4331968-3  |0 (DE-627)148045650  |0 (DE-576)211326313  |a Schuljahr 10-13  |2 gnd 
689 0 6 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Kettenring, Eva  |e verfasserin  |4 aut 
700 1 |a Garske, Volker  |d 1966-  |e herausgeberin  |0 (DE-588)115772405  |0 (DE-627)077460685  |0 (DE-576)290067480  |4 edt 
710 2 |a Westermann Bildungsmedien Verlag  |e Verlag  |0 (DE-588)1250397375  |0 (DE-627)1787248577  |4 pbl 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1121221114/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |v 2020-12-02  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a ISIL_DE-7 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_40_i160 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a ISIL_DE-3 
912 |a GBV_ILN_65_a010 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a ISIL_DE-35 
912 |a GBV_ILN_191 
912 |a ISIL_DE-H155 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
912 |a GBV_ILN_257 
912 |a ISIL_DE-H99 
912 |a GBV_ILN_813 
912 |a ISIL_DE-Mue73 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a ISIL_DE-14 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a ISIL_DE-15 
912 |a GBV_ILN_2034 
912 |a ISIL_DE-Rt2 
912 |a GBV_ILN_2036 
912 |a ISIL_DE-Stg117 
912 |a GBV_ILN_2270 
912 |a ISIL_DE-Tue128 
912 |a GBV_ILN_2536 
912 |a ISIL_DE-Stg117-6 
936 r v |a BU 4150  |b Gehalte und Themen biblischer Unterweisung  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung  |k Gehalte und Themen biblischer Unterweisung  |0 (DE-627)1270654411  |0 (DE-625)rvk/16895:  |0 (DE-576)200654411 
936 r v |a BQ 7430  |b Unterrichtswerke  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Unterrichtswerke  |0 (DE-627)1272623890  |0 (DE-625)rvk/15623:  |0 (DE-576)202623890 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
951 |a BO 
980 |2 40  |1 01  |x 7/044  |b 4028878888  |c 00  |f BBW-DID  |d Sem Rel 19 c 138  |e c  |j --%%--  |k Druck A1, Jahr 2019  |y ki160  |z 03-01-22 
980 |2 65  |1 01  |x 3/10  |b 1701491109  |c 00  |f Ha 10  |d T Wq 2000 Wir  |e i  |j --%%--  |k Druck A1/2019  |y za010  |z 15-04-19 
980 |2 65  |1 02  |x 3/10  |b 342222789X  |c 00  |f Ha 10  |d T Wq 2000 Wir  |e u  |j --%%--  |c 09  |f Ha 10  |d UG 21 3770  |e u  |j --%%--  |k Druck A1/2019  |y za010  |z 15-04-19 
980 |2 72  |1 01  |x 0035  |b 3479137563  |c 00  |f ZEN  |d 5 Kap. 11851  |e u  |j --%%--  |c 09  |f ZEN  |d 5 Kap. 11851  |e --%%--  |j --%%--  |y kzp  |z 23-05-19 
980 |2 191  |1 01  |x 3524  |b 1697062210  |c 00  |f --%%--  |d Rel G 4.1/95.1  |e c  |j --%%--  |y z  |z 05-06-19 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 348077363X  |c 00  |f --%%--  |d WE-V 29(1,2019)13  |e u  |j --%%--  |h 5.113.0029.0013.00.2019.001.  |y zsb  |z 14-10-19 
980 |2 257  |1 01  |x 3537  |b 1694734935  |c 00  |f pti  |d E X 38  |e c  |j --%%--  |y zpi  |z 15-06-17 
980 |2 257  |1 02  |x 3537  |b 1723419060  |c 00  |f KF  |d 9865-H  |e c  |j --%%--  |y zpk  |z 14-11-17 
980 |2 257  |1 03  |x 3537  |b 3454302587  |c 00  |f KF  |d 9865-H  |e c  |j --%%--  |y zpk  |z 29-04-19 
980 |2 813  |1 01  |x 4813  |b 4694691317  |c 00  |f MED  |d UME 264 24  |e s  |j --%%--  |y zmbm  |z 27-03-25 
980 |2 2006  |1 01  |x DE-14  |b 4194651367  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 05-10-22 
980 |2 2010  |1 01  |x DE-15  |b 329733746X  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 08-06-18 
980 |2 2034  |1 01  |x DE-Rt2  |b 3924118671  |c 00  |f --%%--  |d T 12-370-74  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 06-05-21 
980 |2 2036  |1 01  |x DE-Stg117  |b 3487960125  |c 00  |f --%%--  |d Mrh 1/344  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 17-06-19 
980 |2 2036  |1 02  |x DE-Stg117  |b 3507032805  |c 00  |f --%%--  |d Mrh 1/344  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 14-08-19 
980 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |b 3735704476  |c 00  |f --%%--  |d Rel-ETH WI EFR 1  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 05-08-20 
980 |2 2536  |1 01  |x DE-Stg117-6  |b 3906220265  |c 00  |f --%%--  |d Qff/121  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 12-04-21 
982 |2 191  |1 00  |x DE-H155  |8 00  |a Religionsunterricht 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 00  |a Unterrichtsmodell 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 01  |a Sozialethik 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 02  |a Ethisches Lernen 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 03  |a Wert 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 04  |a Marktwirtschaft 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 05  |a Mystery 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 06  |a Kleidung 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 07  |a Smartphone 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 07  |a Bekleidungsindustrie 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 08  |a Globalisierung 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 09  |a Sekundarstufe II 
982 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 10  |a Textilindustrie 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 00  |s s  |a Ethische Themen 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 01  |s s  |a Wirtschaftsethik 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 02  |s s  |a Religionsunterricht 
983 |2 65  |1 01  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 65  |1 02  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z508 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dle 
984 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a 7$237709414 
984 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 3/10$001109200 
984 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 3/10$001109219  |c a 
984 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$03878288X 
984 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 087453669 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$12120073 
984 |2 257  |1 01  |x 3537  |a H99$1244949 
984 |2 257  |1 02  |x 3537  |a H99$1655639 
984 |2 257  |1 03  |x 3537  |a H99$1655647 
984 |2 813  |1 01  |x 4813  |a 1000093931 
985 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a dida22.0024 
985 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 10T/2019/00325 
985 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 10T/2019/00325/a 
985 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$03878288Xp 
985 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 2019:621 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 2019/512 
985 |2 257  |1 01  |x 3537  |a P2019/97 
985 |2 257  |1 02  |x 3537  |a SH31071 
985 |2 257  |1 03  |x 3537  |a SH31070 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.113.0029.0013.00.2019.001. 
998 |2 40  |1 01  |x 7/044  |0 FD-REL 2022-01 
998 |2 191  |1 01  |x 3524  |a 1906  |b rel 
998 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |0 2008 

Documenti analoghi