TY  - BOOK
T1  - Christliche Tierethik 9.-13. Schuljahr
T2  - EinFach Religion Interpretationen, Unterrichtsmodell
A1  - Bürger, Markus
A1  - Hagencord, Rainer
A1  - Jendt, Sebastian
A2  - Garske, Volker
LA  - German
PP  - Paderborn
PB  - Schöningh, Westermann
YR  - 2017
ED  - Druck A
UL  - http://glotrec.wdi-staging.gei.de/cat/Record/gei846278855
AB  - Bausteine: Bestimmung der Lernausgangslage. "Warum unsere Hühner den Regenwald auffressen und 25 % der Brasilianer hungern." "Die Würde der Tiere ist (un-)antastbar!?" - eine Gegenüberstellung konventioneller und artgerechter Tierhaltung. Das Verhältnis zwischen Mensch und Tier in der ersten Schöpfungserzählung. Gehorsam und Verantwortung in der zweiten Schöpfungserzählung. Probleme mit der Seele des Tieres. Papst Franziskus und die Sorge um die Schöpfung. Der Umgang mit dem Tier im Judentum, Hinduismus und Islam. Die Kultur- und Naturthese als Rechtfertigungsmodelle der Tiertötungspraxis. Wie stehe ich (als Christ) zu diesem Thema? Leistungsüberprüfung.
NO  - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
CN  - a
SN  - 3140536194
SN  - 9783140536196
KW  - Tierethik
KW  - Religionsunterricht
KW  - Schuljahr 9-13
KW  - Unterrichtseinheit
KW  - Lehr- und Lernressource
ER  -