Politische Ethik - Mensch und Gesellschaft

Im ersten Kapitel geht es um eine erste eigene Annäherung an das Thema und die Auseinandersetzung mit vorgegebenen (künstlerischen, wissenschaftlichen, philosophischen) Menschenbildern. Ausgehend von der aristotelischen Feststellung des Menschen als homo politicus, fragt dieses Kapitel nach den anth...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Kremer, Markus (VerfasserIn)
Körperschaft: Verlag Ferdinand Schöningh (Verlag)
Weitere Verfasser: Küllmei, Sebastian (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Braunschweig Paderborn Darmstadt Schöningh [2016]
Ausgabe:[Alle Bundesländer], Druck A
Katalog:GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Beschreibung:
  • Zusammenfassung: Im ersten Kapitel geht es um eine erste eigene Annäherung an das Thema und die Auseinandersetzung mit vorgegebenen (künstlerischen, wissenschaftlichen, philosophischen) Menschenbildern. Ausgehend von der aristotelischen Feststellung des Menschen als homo politicus, fragt dieses Kapitel nach den anthropologischen Voraussetzungen von Staatlichkeit. Das dritte Kapitel zeigt, wie der verfassungsrechtlich verbürgte Grundsatz der Menschenwürde sich in Menschenrechten niederschlägt und auswirkt. Die Anwendungsfälle beziehen sich auf die vorangehenden Kapitel und greifen je einen Aspekt anhand einer aktuellen Problematik auf.
  • Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  • 73 Seiten Illustrationen, Diagramme
  • ISBN: 3140250312
    9783140250313
Schriftenreihe:EinFach Philosophieren Unterrichtsmodell
Schöningh Schulbuch
Schlagworte:
Online-Zugang: Dokument öffnen

Weitere Zugänge:
deposit.dnb.de
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:04.08.2015
Änderungsdatum:10.02.2016

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 832819581
003 DE-627
005 20260526121350.0
007 tu
008 150805s2016 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 15,N32  |2 dnb 
016 7 |a 1074766652  |2 DE-101 
020 |a 3140250312  |q : Pb.  |9 3-14-025031-2 
020 |a 9783140250313  |q Pb. (Pr. in Vorb.)  |9 978-3-14-025031-3 
024 3 |a 9783140250313 
024 8 |a 025031  |q Best.-Nr. 
028 5 2 |a 025031 
035 |a (DE-627)832819581 
035 |a (DE-576)456190147 
035 |a (DE-599)DNB1074766652 
035 |a (OCoLC)916018025 
035 |a (OCoLC)944079846 
035 |a (OCoLC)1080884163 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW 
082 0 |a 172.0712  |q DE-101  |2 22/ger 
082 0 4 |a 100  |a 320  |a 370  |q DE-101 
082 0 4 |a S 
084 |a 30  |2 ssgn 
084 |a CB 4810  |q DE-FR129/1008  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/159171: 
084 |a CC 7220  |q BVB  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/17673: 
084 |a CB 4820  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/159172: 
084 |a f2013:0223  |2 isced 
084 |a p2011:3  |2 isced 
100 1 |a Kremer, Markus  |e verfasserin  |0 (DE-588)133938247  |0 (DE-627)558743390  |0 (DE-576)280975929  |4 aut 
245 1 0 |a Politische Ethik - Mensch und Gesellschaft  |c erarbeitet von Markus Kremer ; herausgegeben von Sebastian Küllmei 
246 3 3 |a EinFach Philosophieren - Unterrichtsmodell Politische Ethik 
246 3 3 |a Ein Fach Philosophieren 
250 |a [Alle Bundesländer], Druck A 
263 |a 201510 
264 1 |a Braunschweig  |a Paderborn  |a Darmstadt  |b Schöningh  |c [2016] 
264 4 |c © 2016 
300 |a 73 Seiten  |b Illustrationen, Diagramme 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
385 |a Lehrer  |0 (DE-588)4035088-5  |0 (DE-627)10624941X  |0 (DE-576)209010703 
490 0 |a EinFach Philosophieren  |a Unterrichtsmodell 
490 0 |a Schöningh Schulbuch 
500 |a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke 
520 |a Im ersten Kapitel geht es um eine erste eigene Annäherung an das Thema und die Auseinandersetzung mit vorgegebenen (künstlerischen, wissenschaftlichen, philosophischen) Menschenbildern. Ausgehend von der aristotelischen Feststellung des Menschen als homo politicus, fragt dieses Kapitel nach den anthropologischen Voraussetzungen von Staatlichkeit. Das dritte Kapitel zeigt, wie der verfassungsrechtlich verbürgte Grundsatz der Menschenwürde sich in Menschenrechten niederschlägt und auswirkt. Die Anwendungsfälle beziehen sich auf die vorangehenden Kapitel und greifen je einen Aspekt anhand einer aktuellen Problematik auf. 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PENI  |x XA-DE-NI  |2 pdager  |5 DE-35 
655 7 |a Unterrichtseinheit  |0 (DE-588)4187074-8  |0 (DE-627)104362839  |0 (DE-576)210043393  |2 gnd-content 
655 7 |a Lehr- und Lernressource  |0 (DE-588)4074111-4  |0 (DE-627)104279885  |0 (DE-576)209192496  |2 gnd-content 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4129503-1  |0 (DE-627)104658339  |0 (DE-576)209611030  |a Politische Ethik  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4015604-7  |0 (DE-627)104732318  |0 (DE-576)208912622  |a Ethikunterricht  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4045797-7  |0 (DE-627)106200240  |0 (DE-576)209066881  |a Philosophieunterricht  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |a Sekundarstufe 2  |2 gnd 
689 0 4 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |8 1\p  |a Küllmei, Sebastian  |e herausgeberin  |0 (DE-588)1136086617  |0 (DE-627)89122470X  |0 (DE-576)490300502  |4 edt 
710 2 |a Verlag Ferdinand Schöningh  |e Verlag  |0 (DE-588)2178840-6  |0 (DE-627)302085076  |0 (DE-576)197795544  |4 pbl 
856 4 2 |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5335596&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X: MVB  |q text/html  |v 2015-08-05  |x Verlag  |3 Inhaltstext  |7 1 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1074766652/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20160716003402  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis  |7 1 
883 |8 1\p  |a cgwrk  |d 20241001  |q DE-101  |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a ISIL_DE-27 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a SSG-OLC-PHA 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a ISIL_DE-7 
912 |a GBV_ILN_40_i160 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a ISIL_DE-28 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a ISIL_DE-3 
912 |a GBV_ILN_65_a010 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a ISIL_DE-9 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a ISIL_DE-89 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a ISIL_DE-35 
912 |a GBV_ILN_176 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
912 |a GBV_ILN_257 
912 |a ISIL_DE-H99 
912 |a GBV_ILN_653 
912 |a ISIL_DE-Krh2 
912 |a GBV_ILN_736 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a ISIL_DE-14 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a ISIL_DE-180 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a ISIL_DE-15 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a ISIL_DE-Frei129 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a ISIL_DE-Lg1 
912 |a GBV_ILN_2036 
912 |a ISIL_DE-Stg117 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a ISIL_DE-He76 
912 |a GBV_ILN_2127 
912 |a ISIL_DE-Frei164 
912 |a GBV_ILN_2191 
912 |a ISIL_DE-747-2 
912 |a GBV_ILN_2252 
912 |a ISIL_DE-Stg272 
912 |a GBV_ILN_2270 
912 |a ISIL_DE-Tue128 
912 |a GBV_ILN_2434 
912 |a ISIL_DE-Ess7 
912 |a GBV_ILN_2441 
912 |a ISIL_DE-Hb6 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CB 4810  |b Spezielle Themen  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation des Faches und Didaktik  |k Fachdidaktik und Methodik des Philosophieunterrichts  |k Spezielle Themen  |0 (DE-627)152307745X  |0 (DE-625)rvk/159171:  |0 (DE-576)453077455 
936 r v |a CC 7220  |b Freiheit, Wille  |k Philosophie  |k Systematische Philosophie  |k Ethik  |k Freiheit, Wille  |0 (DE-627)1270639080  |0 (DE-625)rvk/17673:  |0 (DE-576)200639080 
936 r v |a CB 4820  |b Allgemeine und stufenübergreifende Schulbücher  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation des Faches und Didaktik  |k Ethik-und Philosophieunterricht: Schulbücher und Unterrichtsmaterial  |k Allgemeine und stufenübergreifende Schulbücher  |0 (DE-627)1523605758  |0 (DE-625)rvk/159172:  |0 (DE-576)453605753 
936 r u |a CB 4820  |b Ethikunterricht  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation und Pflege des Faches  |k Ethikunterricht  |0 (DE-627)1408869314  |0 (DE-576)33886931X  |z Ungueltig 
951 |a BO 
953 |2 045F  |a 172.0712  |u https://www.gbv.de/dms/ddc/172.0712.pdf 
980 |2 31  |1 01  |x 0027  |b 1778070043  |c 00  |f J 30  |d PHI:AL:570:Kre::2016  |e d  |j --%%--  |k Nachdruck 2017  |y z  |z 09-07-18 
980 |2 31  |1 02  |x 0027  |b 4189903353  |c 00  |f J 35/SEW  |d PHI:AL:570:Kre::2016  |e d  |j --%%--  |k Das Werk ist nicht direkt zugänglich. Beachten Sie die <a href=" https://www.thulb.uni-jena.de/thulb/standorte/handapparat" target="_blank">Information zu Handapparaten</a>.  |y z  |z 19-09-22 
980 |2 40  |1 01  |x 7/044  |b 1721475362  |c 00  |f BBW-DID  |d Ph 3423  |e c  |j --%%--  |y ki160  |z 20-11-17 
980 |2 62  |1 01  |x 0028  |b 1780831994  |c 00  |f 28/LBB2  |d CC 7220 K95  |e u  |j --%%--  |h ACQ  |y zlbb  |z 28-06-18 
980 |2 65  |1 01  |x 3/10  |b 1712809199  |c 00  |f Ha 10  |d T Wq 2903 Kre  |e i  |j --%%--  |y za010  |z 04-10-17 
980 |2 65  |1 02  |x 3/10  |b 1713864940  |c 00  |f Ha 10  |d T Wq 2903 Kre  |e u  |j --%%--  |y za010  |z 04-10-17 
980 |2 69  |1 01  |x 0009  |b 1658772229  |c 00  |f BB 310  |d 310/CB 4820 K92  |e u  |j --%%--  |y z  |z 01-02-17 
980 |2 70  |1 80  |x 89/19  |b 4790239640  |c 00  |f FBSBB Phil  |d CB 4820 9  |e u  |j --%%--  |y ksp  |z 21-10-25 
980 |2 72  |1 01  |x 0035  |b 1697019129  |c 00  |f ZEN  |d 5 Kap. 8457  |e u  |j --%%--  |c 09  |f ZEN  |d 5 Kap. 8457  |e --%%--  |j --%%--  |y kzp  |z 28-06-17 
980 |2 176  |1 01  |x 3703/4  |b 1645328198  |c 00  |f IGS  |d RW 6.4 Kre  |e c  |j --%%--  |y z4i  |z 10-11-16 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 1598794213  |c 00  |f --%%--  |d WE-V 30(1,2016)6  |e u  |j --%%--  |h 5.113.0030.0006.00.2016.001.  |y zsb  |z 11-02-16 
980 |2 257  |1 01  |x 3537  |b 1603352554  |c 00  |f KF  |d 9865-K  |e c  |j --%%--  |y zpk  |z 24-02-16 
980 |2 257  |1 02  |x 3537  |b 1622113586  |c 00  |f pti  |d E X 35  |e c  |j --%%--  |y zpi  |z 23-06-16 
980 |2 653  |1 01  |x 4653  |b 3507946726  |c 00  |f --%%--  |d Phil 40 Kre 1a  |e c  |j --%%--  |y z  |z 01-08-22 
980 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |b 3929153483  |c 00  |f BB  |d E 511 Kre  |e u  |j --%%--  |y nbb  |z 26-02-16 
980 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |b 3929153491  |c 00  |f BB  |d E 511 Kre  |e u  |j --%%--  |y nbb  |z 26-02-16 
980 |2 2006  |1 01  |x DE-14  |b 3218584582  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 19-12-18 
980 |2 2009  |1 01  |x DE-180  |b 3421733961  |c 00  |f 500  |d 500 CB 4820 K92  |e --%%--  |j n  |y l01  |z 14-04-19 
980 |2 2010  |1 01  |x DE-15  |b 3218584698  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 09-11-16 
980 |2 2025  |1 01  |x DE-Frei129  |b 3218584779  |c 00  |f --%%--  |d CB 4810 K92  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 09-08-16 
980 |2 2031  |1 01  |x DE-Lg1  |b 321858485X  |c 00  |f --%%--  |d Phil 4 Kre  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 05-09-16 
980 |2 2036  |1 01  |x DE-Stg117  |b 3218584914  |c 00  |f --%%--  |d AQ 17/ 464  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 01-06-17 
980 |2 2039  |1 03  |x DE-He76  |b 4753198235  |c 00  |f --%%--  |d B 5/7181  |e --%%--  |j n  |y l01  |z 05-08-25 
980 |2 2127  |1 01  |x DE-Frei164  |b 3218585007  |c 00  |f --%%--  |d Frei 164: MAG 2016 - 947  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 24-06-16 
980 |2 2191  |1 01  |x DE-747-2  |b 3218585201  |c 00  |f --%%--  |d CB 4820  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 16-11-16 
980 |2 2252  |1 01  |x DE-Stg272  |b 4437445287  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 14-12-23 
980 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |b 3218585295  |c 00  |f --%%--  |d Phil-MGE k 1  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 04-07-17 
980 |2 2434  |1 01  |x DE-Ess7  |b 4228077587  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j n  |y l01  |z 07-12-22 
980 |2 2441  |1 01  |x DE-Hb6  |b 3218585406  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e n  |j --%%--  |y l01  |z 11-10-16 
982 |2 176  |1 00  |x 3703  |8 20  |a Werte/Normen 
982 |2 176  |1 00  |x 3703  |8 21  |a Ethik 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 00  |a Ethik 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 01  |a Mensch 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 02  |a Unterrichtsmodell 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 03  |a Politische Ethik 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 04  |a Menschenbild 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 05  |a Menschenwürde 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 06  |a Menschenrechte 
982 |2 257  |1 01  |x 3537  |8 07  |a Sekundarstufe II 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 00  |s s  |a Materialien 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 01  |s s  |a Gesellschaft 
982 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |8 02  |s s  |a Philosophieunterricht 
983 |2 31  |1 00  |x DE-27  |8 00  |a PHI:AL:570: 
983 |2 65  |1 01  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 65  |1 02  |x 3/10  |8 00  |a Wq 
983 |2 70  |1 00  |x DE-89  |8 40  |a CB 4820 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a l000 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a z508 
983 |2 216  |1 00  |x DE-Bs78  |8 00  |a dle 
983 |2 257  |1 02  |x 3537  |8 00  |0 (DE-627)511754183  |a Sekundarstufe II (Kl. 11/13) 
983 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |8 00  |a E 511 
983 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |8 01  |a E 240 
983 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |8 02  |a E 250 
983 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |8 00  |a E 511 
983 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |8 01  |a E 240 
983 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |8 02  |a E 250 
984 |2 31  |1 01  |x 0027  |a 27$030736897 
984 |2 31  |1 02  |x 0027  |a 27$032176627 
984 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a 7$234708468 
984 |2 62  |1 01  |x 0028  |a 28$014914514 
984 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 3/10$00102146X 
984 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 3/10$001021478  |c a 
984 |2 69  |1 01  |x 0009  |a 9$10882014 
984 |2 70  |1 80  |x 89/19  |a 89$144403501 
984 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038168642 
984 |2 216  |1 01  |x 3708  |a BS78$12229288 
984 |2 257  |1 01  |x 3537  |a H99$1598554 
984 |2 257  |1 02  |x 3537  |a H99$123272X 
984 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 78471 
984 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |a 00243479 
984 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |a 00243486 
985 |2 31  |1 01  |x 0027  |a U551490 
985 |2 31  |1 02  |x 0027  |a U692527 
985 |2 40  |1 01  |x 7/044  |a 17.0759 
985 |2 62  |1 01  |x 0028  |a 2018.10251 
985 |2 65  |1 01  |x 3/10  |a 10T/2017/01027 
985 |2 65  |1 02  |x 3/10  |a 10T/2017/01027 
985 |2 69  |1 01  |x 0009  |a 2017.650 
985 |2 70  |1 80  |x 89/19  |a BBG 2025-2951 
985 |2 72  |1 01  |x 0035  |a 35$038168642p 
985 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 2016/178 
985 |2 257  |1 01  |x 3537  |a SH28979 
985 |2 257  |1 02  |x 3537  |a P2016/114 
985 |2 653  |1 01  |x 4653  |a 2019/393 
985 |2 736  |1 01  |x 4736/0002  |a BB 23461 
985 |2 736  |1 02  |x 4736/0002  |a BB 23462 
995 |2 62  |1 01  |x 0028  |a ACQ 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a 5.113.0030.0006.00.2016.001. 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a ACQ 
998 |2 31  |1 01  |x 0027  |a PHI 201907 
998 |2 40  |1 01  |x 7/044  |0 FD-PHIL 2017-11 
998 |2 2270  |1 01  |x DE-Tü128  |0 1707