TY  - BOOK
T1  - Umweltgeschichte lehren und lernen keine Katastrophe!
T2  - Wochenschau Geschichte
T2  - Geschichte unterrichten
A2  - Reeken, Dietmar von
A2  - Döpcke, Indre
A2  - Wehen, Britta
LA  - German
PP  - Schwalbach/Ts.
PB  - Wochenschau Verlag
YR  - 2015
UL  - http://glotrec.wdi-staging.gei.de/cat/Record/gei818335467
AB  - Umwelt ist eines der globalen Megathemen des 21. Jahrhunderts. Die Geschichte der Umwelt dagegen kommt im Geschichtsunterricht nur selten vor, obwohl es überzeugende Gründe gibt, sie verstärkt zu behandeln: Heutige wirtschaftliche Strukturen, politische Entscheidungsprozesse und menschliche Wertvorstellungen haben sich historisch entwickelt und sind nur historisch erklärbar. Der frühere Umgang des Menschen mit der Natur stellt einen reichhaltigen Erfahrungsschatz bereit, der es wert ist, gehoben zu werden. Er erweitert und schärft den Blick auf das Thema und verweist auf die kurz- und langfristigen Konsequenzen menschlichen Handelns. Der vorliegende Band will vor diesem Hintergrund Argumentationshilfen für die Integration der Umweltgeschichte in den Unterricht liefern, indem er grundlegende didaktische Überlegungen und Befunde empirischer Forschungen präsentiert. An zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird zudem gezeigt, wie eine Behandlung im alltäglichen Geschichtsunterricht gelingen kann, ohne Lehrerinnen und Lehrer durch die Einbindung zahlreicher zusätzlicher Themen zu überfordern. Die CD zum Buch (ISBN 978-3-7344-0088-9) enthält zahlreiche Unterrichtsmaterialien mit Arbeitsaufträgen zum Thema.
NO  - Literaturangaben
SN  - 9783734400889
KW  - Lehr- und Lernressource
ER  -