Inklusion - was tun? Checklisten für den inklusiven Unterricht an der Grundschule ; [1. - 4. Klasse]

Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die neuen Inklusions-Vorgaben der Ministerien schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um ein...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor: Brunsch, Dagmar (Autor)
Formato: Libro
Idioma:alemán
Publicado: Hamburg Persen-Verl 2013
Edición:1. Aufl.
Catálogo:GEI:  Resultados de Búsqueda del Catálogo
Clasificación de libros de texto:
Descripción:
  • Sumario: Wer bisher noch keine sonderpädagogischen Erfahrungen sammeln konnte, kann sich durch die neuen Inklusions-Vorgaben der Ministerien schnell überfordert fühlen. Hier kommt jetzt Hilfe. Dieses Material unterstützt Sie darin, den neuen Anforderungen sicher zu begegnen. Es bietet Hilfestellungen, um eine inklusive Kultur sowie inklusive Strukturen und Praktiken an den Schulen zu entwickeln - und zwar in Form von einfachen Checklisten. Durch diese bekommen Sie einen schnellen Überblick und können dokumentieren, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo noch unbearbeitete oder unentdeckte Aufgabenfelder auf Sie warten
  • Notas: Literaturangaben
  • Descripción Física: 62 S. Ill. & 1 CD 30 cm + 1 CD-ROM 1 CD-ROM
  • ISBN: 3403210227
    9783403210221
Colección:Bergedorfer® Grundsteine Schulalltag
Materias:
Grundschule
Inklusive Pädagogik
CD-ROM
Lehrmittel
Lehr- und Lernressource
Acceso en línea: Abrir documento
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Fecha de incorporación:2013-07-09
Fecha de modificación:2014-01-28

Ejemplares similares