Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis, Koch, D., & Heidt, G. (1986). Zur Genesis des Nahostkonflikts: Didaktische Modelle für eine Behandlung in der Sekundarstufe II. Wiss. Inst. für Schulpraxis.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis, Diether Koch, und Gerhard Heidt. Zur Genesis Des Nahostkonflikts: Didaktische Modelle Für Eine Behandlung in Der Sekundarstufe II. Bremen: Wiss. Inst. für Schulpraxis, 1986.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis, et al. Zur Genesis Des Nahostkonflikts: Didaktische Modelle Für Eine Behandlung in Der Sekundarstufe II. Wiss. Inst. für Schulpraxis, 1986.
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