Spurensucher ein Praxisbuch für historische Projektarbeit

Klappentext: Geschichte boomt - nur nicht in der Schule. Eigenständiges Forschen und persönliche Begegnungen mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen könnten das Unterrichtsfach Geschichte attraktiver und lebendiger machen. Historische Projektarbeit schärft den Blick für die Zusammenhänge und ermöglicht, da...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Ente Autore:	Körber-Stiftung (Altro)
Altri autori:	Dittmer, Lothar (Redattore), Siegfried, Detlef (Altro)
Natura:	Libro
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Weinheim [u.a.] Beltz 1997
Catalogo:	GEI:  Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:	Materia scolastica (ISCED): Storia (0222) Livello di istruzione (ISCED): Non classificabile (9) Tipo di documento: Materiale didattico Paese di utilizzo: Germania
Descrizione:	Riassunto: Klappentext: Geschichte boomt - nur nicht in der Schule. Eigenständiges Forschen und persönliche Begegnungen mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen könnten das Unterrichtsfach Geschichte attraktiver und lebendiger machen. Historische Projektarbeit schärft den Blick für die Zusammenhänge und ermöglicht, das eigene lokale Umfeld historisch zu begreifen. Das Handbuch für alle Spurensucher will dazu ermutigen, indem es Projektthemen vorstellt und Methoden erklärt, aber auch für Probleme und »Fallen« sensibilisiert. Der »Spurensucher« vermittelt alle Grundtechniken historischen Lernens und Arbeitens in übersichtlicher und praxisnaher Form. Er folgt dem klassischen Aufbau eines historischen Projekts - von der Fragestellung über Recherche und Deutung bis zur Präsentation des Erforschten. Die Autorinnen und Autoren stammen aus dem Umfeld des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten, der seit über 30 Jahren erfolgreich für das forschende Lernen wirbt und auf umfassende Erfahrungen zurückgreifen kann. Der Band liegt nun in der zweiten, überarbeiteten und erweiterten Fassung vor. Er ist ein unverzichtbares Hand- und Arbeitsbuch für Lehrerinnen und Lehrer, aber auch für ambitionierte Schülerinnen und Schüler sowie Studierende - eine Ideenbörse für jede Art der lokalhistorischen Forschung. Descrizione fisica: 260 S. Ill. ISBN: 3407623313
Serie:	Beltz-Praxis
Soggetti:	Bildung Geschichte Lehr- und Lernressource
Accesso online:	Apri documento
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:	2008-04-27
Data di modifica:	1997-03-11