Strotzka, H., Windischbauer, E., & Delahaij, E. (1999). Offenes Lernen im Geschichtsunterricht: Für die Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der Integration und des interkulturellen Lernens (1. Auflage.). öbv & hpt.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Strotzka, Heinz, Elfriede Windischbauer, und Emile Delahaij. Offenes Lernen Im Geschichtsunterricht: Für Die Sekundarstufe I Unter Besonderer Berücksichtigung Der Integration Und Des Interkulturellen Lernens. 1. Auflage. Wien: öbv & hpt, 1999.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Strotzka, Heinz, et al. Offenes Lernen Im Geschichtsunterricht: Für Die Sekundarstufe I Unter Besonderer Berücksichtigung Der Integration Und Des Interkulturellen Lernens. 1. Auflage. öbv & hpt, 1999.
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