TY  - BOOK
T1  - Thema Holocaust ein Buch für die Schule
T2  - rororo rororo-Sachbuch rororo Mit Kindern leben
A2  - Abram, Ido
A2  - Heyl, Matthias
LA  - German
PP  - Reinbek bei Hamburg
PB  - Rowohlt-Taschenbuch-Verl
YR  - 1996
ED  - Orig.-Ausg.
UL  - http://glotrec.wdi-staging.gei.de/cat/Record/gei197911870
AB  - An Lehrer und Pädagogen wird die Aufgabe delegiert, den jüngeren Generationen 'Lehren' aus der deutschen Geschichte zu vermitteln. Mit den Problemen, die dies in der pädagogischen Praxis birgt, werden sie indes allein gelassen. Dieses Buch will hier Abhilfe schaffen und konkrete Vorschläge für eine Erziehung nach Auschwitz im schulischen Alltag unterbreiten. Nicht nur im Hinblick auf fachliche, sondern auch auf die pädagogische Auseinandersetzung mit dem Holocaust gibt es international wichtige Diskussionen. Die Autoren wollen mit ihrem Buch diese erziehungswissenschaftlichen Ansätze vorstellen und, in Abstimmung mit dem Unterrichtskanon, Vorschläge zum Transfer für die schulische Praxis machen. Sie knüpfen dabei an die Ergebnisse renommierter Historiker an. Dieses Buch enthält einen ausführlichen Praxisteil mit Unterrichts- und Praxisvorschlägen und einen Serviceteil, der über Quellen, Literatur, Materialien, Gedenkstätten und Exkursionen informiert
NO  - Literaturverz. S. 334 - 343
NO  - Praxisteil mit Unterrichts- u. Praxisvorschlägen; Serviceteil mit Quellen, Literatur, Materialien, Gedenkstätten u. Exkursionen
SN  - 3499197332
KW  - Vergangenheitsbewältigung
KW  - Bildungspolitik
KW  - Konzentrationslager
KW  - Judenvernichtung
KW  - Geschichtsunterricht
KW  - Holocaust/Judenvernichtung
KW  - Unterrichtsmodell
KW  - Rezension/Literaturbericht
KW  - persecution of Jews/Holocaust
KW  - teaching system
KW  - review
KW  - Ostmitteleuropa
KW  - Deutschland
KW  - Lehr- und Lernressource
ER  -