LiLe - Liechtensteiner Lehrplan
"Wie sind Geschichte und Geografie im LiLe vertreten? Geschichte und Geografie sind auf der Primarstufe (1. und 2. Zyklus) im Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und auf der Sekundarstufe (3. Zyklus) im Fachbereich Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) enthalten. Diese Einteilung in Fac...
Gespeichert in:
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Erschienen: |
[Vaduz]
Schulamt des Fürstentums Liechtenstein
2019
|
| Ausgabe: | Gesamtausgabe, Stand: 01.08.2019 |
| Katalog: | GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Beschreibung: |
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| Schlagworte: | |
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| Aufnahmedatum: | 01.02.2022 |
| Änderungsdatum: | 01.02.2022 |
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| 500 | |a "Nach dem Entscheid der Regierung im Dezember 2016, den Lehrplan 21 aus der Schweiz zu übernehmen und auf Liechtensteinische Verhältnisse anzupassen, hat eine Arbeitsgruppe bis im Juni 2018 einen Entwurf für einen Liechtensteiner Lehrplan (LiLe) ausgearbeitet. Dieser wurde an zwei öffentlichen Veranstaltungen im Juni 2018 vorgestellt. In der nachfolgenden dreimonatigen Hearingphase sind 64 Rückmeldungen eingegangen." -- (Regierungsportal) | ||
| 500 | |a "Die Kompetenz der Regierung, diesen Lehrplan zu erlassen, ergibt sich aus Art. 8 Abs. 1 des Schulgesetzes. Der Lehrplan entspricht grundsätzlich dem schweizerischen Lehrplan 21. Nur wo spezifisch liechtensteinische Gegebenheiten institutioneller oder schulstruktureller Art zu berücksichtigen sind, weicht er davon ab." -- (Schulamt des Fürstentums Liechtenstein) | ||
| 500 | |a "Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE): In die Fachbereichs- und Modullehrpläne sind für einen Unterricht unter der Leitidee Nachhaltiger Entwicklung folgende Themen eingearbeitet und mit Querverweisen gekennzeichnet: Politik, Demokratie und Menschenrechte; Natürliche Umwelt und Ressourcen; Geschlechter und Gleichstellung; Gesundheit; Globale Entwicklung und Frieden; Kulturelle Identitäten und interkulturelle Verständigung; Wirtschaft und Konsum." -- (Aufbau LiLe) | ||
| 500 | |a Der LiLe unterteilt die elf Schuljahre analog zur Schweiz in drei Zyklen: 1. Zyklus: zwei Jahre Kindergarten und Klasse 1/2 der Primarstufe; 2. Zyklus: Klasse 3 bis 6 der Primarstufe; 3. Zyklus: Klasse 7 bis 9 der Sekundarstufe I. Für den LiLe erfolgt der Übertritt von der Primarschule in die Sekundarstufe I nach der 5. Klasse. Die Sekundarstufe I dauert demzufolge 4 Jahre | ||
| 520 | |a "Wie sind Geschichte und Geografie im LiLe vertreten? Geschichte und Geografie sind auf der Primarstufe (1. und 2. Zyklus) im Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und auf der Sekundarstufe (3. Zyklus) im Fachbereich Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) enthalten. Diese Einteilung in Fachbereiche entspricht der Tradition, den Schultag (und damit auch den Lehrplan) nicht nach wissenschaftlichen Domänen, sondern nach lebensweltlichen Kategorien zu strukturieren. Insbesondere im 3. Zyklus haben die Rückbezüge auf die zugrundeliegenden wissenschaftlichen Disziplinen ihren unbestrittenen Stellenwert. Deshalb werden die jeweiligen Kompetenzen im RZG-Lehrplan auch mit Geografie bzw. Geschichte gekennzeichnet." -- (FAQ) | ||
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