Tierethik

Das Arbeitsheft Ethik im Fokus - Tierethik greift das aktuelle Thema Tiertötung aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf. Ausgewählte (Dilemma-)geschichten rund um Tierarztpraxen, Schlachthof, Zoo oder Labor stellen die Ausgangspunkte für Unterrichtseinheiten dar, in deren Verlauf die Schülerinne...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Verfasser:	Palm, Julia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Keller, Frank (BerichterstatterIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Bamberg C.C. Buchner 2015
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (ISCED): Ethik (0223) Bildungslevel (ISCED): Sekundarstufe II (3) Dokumententyp: Lehrmittel Geltungsland: Deutschland
Beschreibung:	Zusammenfassung: Das Arbeitsheft Ethik im Fokus - Tierethik greift das aktuelle Thema Tiertötung aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf. Ausgewählte (Dilemma-)geschichten rund um Tierarztpraxen, Schlachthof, Zoo oder Labor stellen die Ausgangspunkte für Unterrichtseinheiten dar, in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler über einen rein emotional-intuitiven Zugang hinaus zu einem reflektierten Umgang mit den verschiedenen Aspekten der Tierethik angeleitet werden sollen. Zentrale Fragestellung: Wie lässt sich in den einzelnen Fällen der Tiertötung jeweils ein ethisch begründetes Urteil fällen? Das Arbeitsheft bietet u. a. kompetenzorientierte Arbeitsaufträge und spannende Unterrichtsmaterialien. Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke 64 S. Ill., graph. Darst. ISBN: 9783661221014 3661221019
Schriftenreihe:	Ethik im Fokus
Schlagworte:	Lehr- und Lernressource
Online-Zugang:	Dokument öffnen Weitere Zugänge: deposit.dnb.de
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Aufnahmedatum:	08.07.2015
Änderungsdatum:	06.09.2015

MARC


LEADER	00000cam a2200000 c 4500
001	161546932X
003	DE-627
005	20260411034126.0
007	tu
008	150709s2015 gw \|\|\|\|\| 00\| \|\|ger c
015			\|a 14,N51 \|2 dnb
016	7		\|a 1063128110 \|2 DE-101
020			\|a 9783661221014 \|9 978-3-661-22101-4
020			\|a 3661221019 \|q : Geh. \|9 3-661-22101-9
028	5	2	\|a 22101
035			\|a (DE-627)161546932X
035			\|a (DE-576)43525748X
035			\|a (DE-599)BSZ43525748X
035			\|a (OCoLC)951449077
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rakwb
041			\|a ger
044			\|c XA-DE-BY
082	0	4	\|a S \|q DNB
084			\|a 30 \|2 ssgn
084			\|a WP 1080 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/151166:
084			\|a CB 4824 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/159176:
084			\|a CC 7266 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/17681:
084			\|a WB 4063 \|2 rvk \|0 (DE-625)rvk/147994:
084			\|a f2013:0223 \|2 isced
084			\|a p2011:3 \|2 isced
084			\|a 08.38 \|2 bkl
084			\|a 42.02 \|2 bkl
100	1		\|a Palm, Julia \|d 1986- \|e verfasserin \|0 (DE-588)1035312530 \|0 (DE-627)747277125 \|0 (DE-576)381620441 \|4 aut
245	1	0	\|a Tierethik \|c von Julia Palm und Frank Keller
246	3	3	\|a Ethik im Fokus : Tierethik
264		1	\|a Bamberg \|b C.C. Buchner \|c 2015
300			\|a 64 S. \|b Ill., graph. Darst.
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a ohne Hilfsmittel zu benutzen \|b n \|2 rdamedia
338			\|a Band \|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Ethik im Fokus
500			\|a Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
505	8		\|a Alltag in der Tierklinik: Was wird aus Charly? -- Aus einer Sportkarriere: Endstation Rossbratwurst? -- Der Wert eines Tierlebens: Attila darf nicht sterben... -- Alltag in der Landwirtschaft: Letzte Chance für Kuh 81 -- Im Tierheim: Bis(s) zum bitteren Ende? -- Im Zoo: Ü-bär-zählig -- Auf der Jagd: Ein Stück Wild in Schussweite -- Im Versuchstierlabor: Forschen mit Leiden(schaft)?
520			\|a Das Arbeitsheft Ethik im Fokus - Tierethik greift das aktuelle Thema Tiertötung aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf. Ausgewählte (Dilemma-)geschichten rund um Tierarztpraxen, Schlachthof, Zoo oder Labor stellen die Ausgangspunkte für Unterrichtseinheiten dar, in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler über einen rein emotional-intuitiven Zugang hinaus zu einem reflektierten Umgang mit den verschiedenen Aspekten der Tierethik angeleitet werden sollen. Zentrale Fragestellung: Wie lässt sich in den einzelnen Fällen der Tiertötung jeweils ein ethisch begründetes Urteil fällen? Das Arbeitsheft bietet u. a. kompetenzorientierte Arbeitsaufträge und spannende Unterrichtsmaterialien.
583	1		\|a Archivierung prüfen \|c 20260411 \|f DE-4165 \|z 3 \|2 pdager
655		7	\|a Lehr- und Lernressource \|0 (DE-588)4074111-4 \|0 (DE-627)104279885 \|0 (DE-576)209192496 \|2 gnd-content
689	0	0	\|D s \|0 (DE-588)4194901-8 \|0 (DE-627)105215929 \|0 (DE-576)210097477 \|a Tierethik \|2 gnd
689	0	1	\|D s \|0 (DE-588)4015604-7 \|0 (DE-627)104732318 \|0 (DE-576)208912622 \|a Ethikunterricht \|2 gnd
689	0	2	\|D s \|0 (DE-588)4054365-1 \|0 (DE-627)106162993 \|0 (DE-576)209108401 \|a Sekundarstufe 1 \|2 gnd
689	0		\|5 (DE-627)
689	1	0	\|D s \|0 (DE-588)4194901-8 \|0 (DE-627)105215929 \|0 (DE-576)210097477 \|a Tierethik \|2 gnd
689	1	1	\|D s \|0 (DE-588)4015604-7 \|0 (DE-627)104732318 \|0 (DE-576)208912622 \|a Ethikunterricht \|2 gnd
689	1	2	\|D s \|0 (DE-588)4054367-5 \|0 (DE-627)106162985 \|0 (DE-576)20910841X \|a Sekundarstufe 2 \|2 gnd
689	1	3	\|D g \|0 (DE-588)4011882-4 \|0 (DE-627)104704861 \|0 (DE-576)208896155 \|a Deutschland \|2 gnd
689	1		\|5 (DE-627)
700	1		\|a Keller, Frank \|4 oth
856	4	2	\|u http://d-nb.info/1063128110/04 \|m B:DE-101 \|q application/pdf \|3 Inhaltsverzeichnis \|7 1
856	4	2	\|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5048266&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|m X:MVB \|q text/html \|3 Inhaltstext \|7 1
889			\|w (DE-627)812989104
912			\|a GBV_ILN_31
912			\|a ISIL_DE-27
912			\|a SYSFLAG_1
912			\|a GBV_KXP
912			\|a GBV_ILN_40
912			\|a ISIL_DE-7
912			\|a GBV_ILN_40_i160
912			\|a GBV_ILN_70
912			\|a ISIL_DE-89
912			\|a GBV_ILN_216
912			\|a ISIL_DE-Bs78
912			\|a GBV_ILN_257
912			\|a ISIL_DE-H99
912			\|a GBV_ILN_2006
912			\|a ISIL_DE-14
912			\|a GBV_ILN_2010
912			\|a ISIL_DE-15
912			\|a GBV_ILN_2036
912			\|a ISIL_DE-Stg117
912			\|a GBV_ILN_2270
912			\|a ISIL_DE-Tue128
912			\|a GBV_ILN_2441
912			\|a ISIL_DE-Hb6
935			\|i mdedup
936	r	v	\|a WP 1080 \|b Tierschutz allgemein \|k Biologie \|k Spezielle (taxonomische) Zoologie \|k Tierschutz \|k Tierschutz allgemein \|0 (DE-627)1271508613 \|0 (DE-625)rvk/151166: \|0 (DE-576)201508613
936	r	v	\|a CB 4824 \|b Sekundarstufe II \|k Philosophie \|k Allgemeines \|k Organisation des Faches und Didaktik \|k Ethik-und Philosophieunterricht: Schulbücher und Unterrichtsmaterial \|k Sekundarstufe II \|0 (DE-627)151630036X \|0 (DE-625)rvk/159176: \|0 (DE-576)446300365
936	r	v	\|a CC 7266 \|b Tierschutzethik, Tierrecht \|k Philosophie \|k Systematische Philosophie \|k Ethik \|k Angewandte Ethik (Bioethik, Medizinische Ethik, Ethik der einzelnen Wissenschaften) \|k Tierschutzethik, Tierrecht \|0 (DE-627)1323577912 \|0 (DE-625)rvk/17681: \|0 (DE-576)253577918
936	r	v	\|a WB 4063 \|b Weiterführende Schulen (Gymnasialmittel- und -unterstufen, Realschulen), Sekundarstufe 1 (Klasse 5-10) \|k Biologie \|k Bibliografien und Nachschlagewerke, Geschichte und Didaktik, Lehrbücher der Biologie \|k Didaktik der Biologie \|k Didaktisches Lehrmaterial und Arbeitsmittel für \|k Weiterführende Schulen (Gymnasialmittel- und -unterstufen, Realschulen), Sekundarstufe 1 (Klasse 5-10) \|0 (DE-627)1270706314 \|0 (DE-625)rvk/147994: \|0 (DE-576)200706314
936	b	k	\|a 08.38 \|j Ethik \|0 (DE-627)10640265X
936	b	k	\|a 42.02 \|j Philosophie und Theorie der Biologie \|0 (DE-627)106416693
951			\|a BO
980			\|2 31 \|1 01 \|x 0027 \|b 1554516722 \|c 00 \|f J 30 \|d PHI:AL:570:Pal::2015 \|e d \|j --%%-- \|y z \|z 21-07-15
980			\|2 40 \|1 02 \|x 7/044 \|b 4373127514 \|c 00 \|f BBW-DID \|d Sem Bio IV 83 \|e c \|j --%%-- \|y ki160 \|z 06-09-23
980			\|2 70 \|1 80 \|x 89/19 \|b 4790541649 \|c 00 \|f FBSBB Phil \|d CB 4824 4 \|e u \|j --%%-- \|k 2. Druck 2017 \|y ksp \|z 22-10-25
980			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|b 1522255826 \|c 00 \|f --%%-- \|d WE-V 107(1,2015)1 \|e u \|j --%%-- \|h 5.113.0107.0000.00.2015.001. \|y zsb \|z 07-09-15
980			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|b 1723418145 \|c 00 \|f KF \|d 9374-P \|e c \|j --%%-- \|y zpk \|z 14-11-17
980			\|2 2006 \|1 01 \|x DE-14 \|b 4210228192 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 14-11-22
980			\|2 2010 \|1 01 \|x DE-15 \|b 3593718928 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 12-02-20
980			\|2 2036 \|1 01 \|x DE-Stg117 \|b 3192483679 \|c 00 \|f --%%-- \|d AQ 14/ 1076 \|e --%%-- \|j --%%-- \|y l01 \|z 03-11-18
980			\|2 2270 \|1 01 \|x DE-Tü128 \|b 3192483733 \|c 00 \|f --%%-- \|d Phil-MMN p 1 \|e p \|j --%%-- \|y l01 \|z 09-07-15
980			\|2 2441 \|1 01 \|x DE-Hb6 \|b 3521068374 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e n \|j --%%-- \|y l01 \|z 10-10-19
982			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|8 00 \|a Tier
982			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|8 01 \|a Tierethik
982			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|8 02 \|a Unterrichtsmodell
982			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|8 03 \|a Sekundarstufe II
982			\|2 2270 \|1 01 \|x DE-Tü128 \|8 00 \|s s \|a Materialien
982			\|2 2270 \|1 01 \|x DE-Tü128 \|8 01 \|s s \|a Mensch und Natur
982			\|2 2270 \|1 01 \|x DE-Tü128 \|8 02 \|s s \|a Philosophieunterricht
983			\|2 31 \|1 00 \|x DE-27 \|8 00 \|a PHI:AL:570:
983			\|2 70 \|1 00 \|x DE-89 \|8 40 \|a CB 4824
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a l000
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a z508
983			\|2 216 \|1 00 \|x DE-Bs78 \|8 00 \|a dle
984			\|2 31 \|1 01 \|x 0027 \|a 27$030084466
984			\|2 40 \|1 02 \|x 7/044 \|a 7$238886204
984			\|2 70 \|1 80 \|x 89/19 \|a 89$144403536
984			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a BS78$12058475
984			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a H99$1741608
985			\|2 31 \|1 01 \|x 0027 \|a U511290
985			\|2 40 \|1 02 \|x 7/044 \|a dida23.0398
985			\|2 70 \|1 80 \|x 89/19 \|a BBG 2025-2968
985			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a 2015/983
985			\|2 257 \|1 01 \|x 3537 \|a SH30056
995			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a 5.113.0107.0000.00.2015.001.
995			\|2 216 \|1 01 \|x 3708 \|a up
998			\|2 31 \|1 01 \|x 0027 \|a PHI 201509
998			\|2 40 \|1 02 \|x 7/044 \|0 FD-BIO 2023-10
998			\|2 2270 \|1 01 \|x DE-Tü128 \|0 1507

Tierethik

MARC

Ähnliche Einträge