Unterrichtsplanung als didaktische Analyse ein Arbeitsbuch für die Praxis des Religionsunterrichts

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Enti autori:	Calwer Verlag (Editore), Kösel-Verlag (Editore)
Altri autori:	Berg, Horst Klaus (Redattore), Doedens, Folkert (Redattore)
Natura:	Libro
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	München Kösel-Verlag [1976] Stuttgart Calwer-Verl. [u.a [1976]
Catalogo:	GEI: Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:	Materia scolastica (ISCED): Religione (0221) Livello di istruzione (ISCED): Educazione secondaria di secondo grado (3) Educazione secondaria di primo grado (2) Educazione primaria (1) Tipo di documento: Materiale didattico Paese di utilizzo: Germania
Descrizione:	Descrizione del documento: "Wie plant man eine thematische Unterrichtseinheit? Trotz neuer Curricula und Lehrbücher bleibt die Frage für den Religionslehrer stets aktuell. Anhand von sieben ausgeführten Beispielen (zu den Themen: Gehorsam - Behindert - Turmbau zu Babel - Abraham - Jugendarbeitslosigkeit - Humanisierung der Arbeitswelt - Aggression) zeigt das Buch auf, wie das Verfahren der didaktischen Analyse in der Vorbereitungsphase zu handbaben ist und welche Möglichkeiten kreativer Unterrichtsplanung es enthält. Der Clou: die didaktische Scheibe, die (kostenlos) Ideen produziert!" -- (Rückumschlag) Descrizione fisica: 125 Seiten, 1 ungezählte Seite Illustrationen 1 Beilage ISBN: 3766805142 3466252466
Serie:	Religionspädagogische Praxis Nr. 18
Soggetti:	Unterrichtsplanung Religionsunterricht Didaktische Analyse Lehr- und Lernressource Unterrichtseinheit
Accesso online:	Apri documento
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Data di inserimento:	1995-08-15
Data di modifica:	2022-10-24

Sommario:

Literaturangaben.