Subsahara-Afrika [Schülerband]
"Neubearbeitung 2019: Die einen betonen, dass Afrika seit Jahren auf einem unverändert niedrigen wirtschaftlichen Niveau stagniert und der ewige Rohstofflieferant ohne Chance auf eine industrielle Entwicklung bleiben wird, die anderen verweisen auf Entwicklungen wie die im weltweiten Vergleich...
Gespeichert in:
| Verfasser: | , , , , , |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Erschienen: |
Braunschweig
Westermann
[2019]
|
| Ausgabe: | [Alle Bundesländer], [Ausgabe für die Sekundarstufe II], Druck A |
| Katalog: | GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
|
| Beschreibung: |
|
| Schriftenreihe: | Diercke - Spezial
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
Dokument öffnen Weitere Zugänge: deposit.dnb.de |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Aufnahmedatum: | 09.01.2019 |
| Änderungsdatum: | 17.09.2020 |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 cc4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1046110381 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20251129214549.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 190110s2019 gw ||||| 00| ||ger c | ||
| 015 | |a 19,N02 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1174810890 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3141155801 |q : EUR 17.95 (DE), EUR 18.50 (AT), CHF 22.50 (freier Preis) |9 3-14-115580-1 | ||
| 020 | |a 9783141155808 |q : EUR 17.95 (DE), EUR 18.50 (AT), CHF 22.50 (freier Preis) |9 978-3-14-115580-8 | ||
| 024 | 3 | |a 9783141155808 | |
| 028 | 5 | 2 | |a 115580 |
| 028 | 5 | 2 | |a WEB-14-115584 |q (BiBox - Einzellizenz für Schüler/-innen (1 Schuljahr)) |
| 035 | |a (DE-627)1046110381 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1174810890 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1175579181 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DE-NI | ||
| 082 | 0 | 4 | |a S |q DE-101 |
| 084 | |a 30 |2 ssgn | ||
| 084 | |a RS 29053 |q DE-FR129/1008 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/142464:12600 | ||
| 084 | |a RB 10063 |q DE-FR129-1014 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/142220:12603 | ||
| 084 | |a f2013:0532 |2 isced | ||
| 084 | |a p2011:3 |2 isced | ||
| 084 | |a 74.04 |2 bkl | ||
| 084 | |a 43.04 |2 bkl | ||
| 084 | |a 43.48 |2 bkl | ||
| 084 | |a 43.47 |2 bkl | ||
| 100 | 1 | |a Brinkmann-Brock, Ursula |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Subsahara-Afrika |n [Schülerband] |c Autorinnen und Autoren: Ursula Brinkmann-Brock, Sven Burkart, Thilo Girndt, Wilfried Hoppe, Stefan Müller, Silke Weiß |
| 246 | 3 | 3 | |a Diercke spezial Subsahara-Afrika |
| 250 | |a [Alle Bundesländer], [Ausgabe für die Sekundarstufe II], Druck A | ||
| 264 | 1 | |a Braunschweig |b Westermann |c [2019] | |
| 264 | 4 | |c © 2019 | |
| 300 | |a 104 Seiten |b Illustrationen, Diagramme, Karten |c 29,7 x 21,1 cm | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 385 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |0 (DE-627)106167367 |0 (DE-576)20910354X | ||
| 490 | 0 | |a Diercke - Spezial | |
| 520 | |a "Neubearbeitung 2019: Die einen betonen, dass Afrika seit Jahren auf einem unverändert niedrigen wirtschaftlichen Niveau stagniert und der ewige Rohstofflieferant ohne Chance auf eine industrielle Entwicklung bleiben wird, die anderen verweisen auf Entwicklungen wie die im weltweiten Vergleich hohen wirtschaftlichen Wachstumsraten und auf eine immer größer werdende afrikanische Mittelschicht. In den Medien und in den Bevölkerungen der Länder des Nordens dominieren weiterhin die negativen Stereotype über Afrika (Hunger, Krankheiten, Überbevölkerung), garniert mit ein bisschen Exotik und wilden Tieren (siehe Kap. 1.1). Ein Themenband zu Subsahara-Afrika sollte dieser Sichtweise positive Bilder gegenüberstellen und die positiven Entwicklungen aufzeigen, ohne aber die Augen vor den negativen zu verschließen. Zum festgezurrten Bild von Subsahara-Afrika gehört auch, es als homogenen Block, als ein einziges großes Land zu betrachten. Dieser Band möchte versuchen, die 48 Staaten Subsahara-Afrikas möglichst differenziert zu beleuchten. Dazu gehören eine kritische Analyse von 70 Jahren Entwicklungszusammenarbeit ebenso wie ein Blick auf afrikanische Lösungen, sich aus eigener Kraft zu entwickeln. Neben der europäischen Außensicht sollen daher immer wieder auch afrikanische Meinungen vorgestellt und erläutert werden." -- (Verlag) | ||
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f PENI |x XA-DE-NI |2 pdager |5 DE-35 | |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4077347-4 |0 (DE-627)106080458 |0 (DE-576)209204788 |a Sekundarstufe |2 gnd |
| 655 | 7 | |a Schulbuch |0 (DE-588)4053458-3 |0 (DE-627)104383704 |0 (DE-576)209103922 |2 gnd-content | |
| 655 | 7 | |a Lehrbuch |0 (DE-588)4123623-3 |0 (DE-627)104270187 |0 (DE-576)209561262 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |D g |0 (DE-588)4000695-5 |0 (DE-627)10437036X |0 (DE-576)208839046 |a Afrika |2 gnd |
| 689 | 0 | 1 | |D g |0 (DE-588)4053770-5 |0 (DE-627)104370254 |0 (DE-576)209105607 |a Subsaharisches Afrika |2 gnd |
| 689 | 0 | 2 | |D s |0 (DE-588)4061644-7 |0 (DE-627)106134965 |0 (DE-576)209140690 |a Umweltschutz |2 gnd |
| 689 | 0 | 3 | |D s |0 (DE-588)4061627-7 |0 (DE-627)106135015 |0 (DE-576)209140631 |a Umwelterziehung |2 gnd |
| 689 | 0 | 4 | |D s |0 (DE-588)4164199-1 |0 (DE-627)104288116 |0 (DE-576)209886927 |a Klimaänderung |2 gnd |
| 689 | 0 | 5 | |D s |0 (DE-588)4014948-1 |0 (DE-627)106338234 |0 (DE-576)208909966 |a Entwicklungshilfe |2 gnd |
| 689 | 0 | 6 | |D s |0 (DE-588)4006292-2 |0 (DE-627)10637804X |0 (DE-576)208864989 |a Bevölkerungsentwicklung |2 gnd |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 1 | 0 | |D s |0 (DE-588)4020219-7 |0 (DE-627)106318853 |0 (DE-576)208932437 |a Geografieunterricht |2 gnd |
| 689 | 1 | 1 | |D s |0 (DE-588)4054367-5 |0 (DE-627)106162985 |0 (DE-576)20910841X |a Sekundarstufe 2 |2 gnd |
| 689 | 1 | 2 | |D s |0 (DE-588)4160198-1 |0 (DE-627)10547956X |0 (DE-576)209855991 |a Hochschulbildung |2 gnd |
| 689 | 1 | 3 | |D g |0 (DE-588)4011882-4 |0 (DE-627)104704861 |0 (DE-576)208896155 |a Deutschland |2 gnd |
| 689 | 1 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |a Burkart, Sven |e verfasserin |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Girndt, Thilo |d 1969- |e verfasserin |0 (DE-588)123136113 |0 (DE-627)082368201 |0 (DE-576)29357197X |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hoppe, Wilfried |d 1958- |e verfasserin |0 (DE-588)11560099X |0 (DE-627)07735494X |0 (DE-576)289971802 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Müller, Stefan |e verfasserin |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Weiß, Silke |e verfasserin |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Diercke, Carl |d 1842-1913 |e sonstige person familie und körperschaft |0 (DE-588)118525433 |0 (DE-627)133395480 |0 (DE-576)208897321 |4 oth | |
| 710 | 2 | |a Westermann Schulbuchverlag |e Verlag |0 (DE-588)1064328636 |0 (DE-627)813520290 |0 (DE-576)423931806 |4 pbl | |
| 773 | 1 | 8 | |w (DE-627)1725500655 |g [Schülerband] |q s.2019 |7 nnam |
| 776 | 1 | |z 9783141155846 |c BiBox - Das digitale Unterrichtssystem Subsahara-Afrika, Einzellizenz für Schüler/-innen (1 Schuljahr) | |
| 856 | 4 | 2 | |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=8dac6c54211947fab2da2d0ef4a3a079&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |m X: MVB |q text/html |v 2019-01-09 |x Verlag |3 Inhaltstext |7 1 |
| 856 | 4 | 2 | |u https://d-nb.info/1174810890/04 |m B:DE-101 |q application/pdf |v 2024-03-04 |x Verlag |3 Inhaltsverzeichnis |7 1 |
| 912 | |a GBV_ILN_24 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-8 | ||
| 912 | |a SYSFLAG_1 | ||
| 912 | |a GBV_KXP | ||
| 912 | |a GBV_ILN_40 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-7 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_40_i160 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_40_i016 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_70 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-89 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_72 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-35 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_130 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-700 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_191 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-H155 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_216 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Bs78 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2006 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-14 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2025 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Frei129 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2031 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Lg1 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2270 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Tue128 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2434 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ess7 | ||
| 936 | r | v | |a RS 29053 |b zur Länderkunde |k Geografie |k Regionale Geografie |k Afrika |k Subsaharisches Afrika |k Unterlagen für die gesamte Geografie |k Hand-, Lehr- und Schulbücher sowie Sammelwerke zur Gesamtgeografie oder zu größeren Teilgebieten |k Hand- (und Lehr)bücher der gesamten Geografie (oder größerer Teil- gebiete) |k zur Länderkunde |0 (DE-627)127188562X |0 (DE-625)rvk/142464:12600 |0 (DE-576)20188562X |
| 936 | r | v | |a RB 10063 |b für Gymnasien, Mittelschulen, Grundschulen |k Geografie |k Nicht regional gebundene Darstellungen |k Unterlagen für die gesamte Geografie |k Hand-, Lehr- und Schulbücher sowie Sammelwerke zur Gesamtgeografie oder zu größeren Teilgebieten |k Geografische Lehr- und Schulbücher |k für Gymnasien, Mittelschulen, Grundschulen |0 (DE-627)1270706993 |0 (DE-625)rvk/142220:12603 |0 (DE-576)200706993 |
| 936 | b | k | |a 74.04 |j Ausbildung |j Beruf |j Organisationen |x Geographie |0 (DE-627)106411233 |
| 936 | b | k | |a 43.04 |j Ausbildung |j Beruf |j Organisationen |x Umweltschutz |0 (DE-627)106423568 |
| 936 | b | k | |a 43.48 |j Regionale Umweltprobleme |0 (DE-627)181569981 |
| 936 | b | k | |a 43.47 |j Globale Umweltprobleme |0 (DE-627)106416790 |
| 951 | |a MV | ||
| 980 | |2 24 |1 01 |x 0008 |b 381926972X |c 00 |f 16 |d FB 070 FB-III-16 |e u |j --%%-- |h kd |y zz1 |z 06-10-21 | ||
| 980 | |2 40 |1 01 |x 7/044 |b 3582586073 |c 00 |f BBW-DID |d Sem Geo 143/97 |e c |j --%%-- |y ki160 |z 18-07-19 | ||
| 980 | |2 40 |1 02 |x 7/196 |b 3501662386 |c 00 |f 7/016 |d 75/157 |e i |j --%%-- |y ki016 |z 15-10-19 | ||
| 980 | |2 70 |1 40 |x 89/15 |b 3730898108 |c 00 |f FBE pae 665 |d E 20 B 2 |e u |j --%%-- |k Erworben aus Studienqualitätsmitteln |y zce |z 28-07-20 | ||
| 980 | |2 72 |1 01 |x 0035 |b 3572894492 |c 00 |f ZEN |d 7 Kap. 318 |e u |j --%%-- |c 09 |f ZEN |d 7 Kap. 318 |e --%%-- |j --%%-- |y kzp |z 07-01-20 | ||
| 980 | |2 130 |1 01 |x 0700 |b 3734836689 |c 00 |f B-Schulbuchsammlung |d NMR G / Wes 25 |e c |j --%%-- |k Vorliegendes Exemplar: Druck A 1, 2019 |y kb |z 03-08-20 | ||
| 980 | |2 191 |1 01 |x 3524 |b 3472115246 |c 00 |f --%%-- |d Geo G 3.9/5.1 |e c |j --%%-- |k Vorliegendes Exemplar: Druck A 1/2019 |y z |z 07-07-20 | ||
| 980 | |2 216 |1 01 |x 3708 |b 3752887729 |c 00 |f --%%-- |d GE-V 84(1,2019)26 |e u |j --%%-- |h 5.32.0084.0026.00.2019.001. |k [DZS:] Zulassung für das digitale Schulbuch in Niedersachsen 2020, 2021 |k [DZS:] Niedersachsen: Gymnasium/Integrierte Gesamtschule, Jahrgänge 11-13. |y zsb |z 18-09-20 | ||
| 980 | |2 2006 |1 01 |x DE-14 |b 3566626724 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 18-12-19 | ||
| 980 | |2 2025 |1 02 |x DE-Frei129 |b 3564188010 |c 00 |f --%%-- |d RB 10063 II S941 |e --%%-- |j l |y l01 |z 12-12-19 | ||
| 980 | |2 2031 |1 02 |x DE-Lg1 |b 3550953682 |c 00 |f --%%-- |d Erd 3fa Bri |e --%%-- |j l |y l01 |z 28-11-19 | ||
| 980 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |b 4262842851 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e p |j --%%-- |y l01 |z 02-02-23 | ||
| 980 | |2 2434 |1 01 |x DE-Ess7 |b 3537436610 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |y l01 |z 05-11-19 | ||
| 982 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |8 00 |s s |a Schulbuch | ||
| 982 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |8 01 |s s |a Sekundarstufe 2 | ||
| 982 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |8 03 |s s |a Erdkundeunterricht | ||
| 983 | |2 130 |1 01 |x 0700 |8 00 |a NMR G | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a k06 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a s05 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a s06 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a z508 | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a dsb | ||
| 983 | |2 216 |1 00 |x DE-Bs78 |8 00 |a dl5 | ||
| 984 | |2 24 |1 01 |x 0008 |a 8$0024764949 | ||
| 984 | |2 40 |1 01 |x 7/044 |a 7$236316893 | ||
| 984 | |2 70 |1 40 |x 89/15 |a 89$142825891 | ||
| 984 | |2 72 |1 01 |x 0035 |a 35$038954729 | ||
| 984 | |2 130 |1 01 |x 0700 |a 700$93152318 | ||
| 984 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 087719091 | ||
| 984 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a BS78$12106410 | ||
| 985 | |2 24 |1 01 |x 0008 |a 21/A 44154 | ||
| 985 | |2 40 |1 01 |x 7/044 |a 19.0874 | ||
| 985 | |2 40 |1 02 |x 7/196 |a 19.135 | ||
| 985 | |2 72 |1 01 |x 0035 |a 35$038954729p | ||
| 985 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 19s:1311 | ||
| 985 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a 2020/1014 | ||
| 995 | |2 24 |1 01 |x 0008 |a kd | ||
| 995 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a 5.32.0084.0026.00.2019.001. | ||
| 995 | |2 216 |1 01 |x 3708 |a zul 2020 2021 | ||
| 998 | |2 40 |1 01 |x 7/044 |0 FD-GEO 2019-11 | ||
| 998 | |2 191 |1 01 |x 3524 |a 2006 |b geo | ||
| 998 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |0 1705 | ||
| 998 | |2 2270 |1 01 |x DE-Tü128 |0 2302 | ||