Buchners Kolleg Geschichte Einführungsphase, [Schülerband] / bearbeitet von Boris Barth, Markus Brogl, Johanna Dörrenbächer, Kerstin Kech, Stephan Kohser, Maximilian Lanzinner, Ulrich Mücke, Thomas Ott, Markus Reinbold, Rolf Schulte, Jürgen Weber, Stefanie Witt und Janina Witzel

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Verlagsinfo: Der Band verfolgt das Ziel, den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler beim Eintritt in die Einführungsphase Rechnung zu tragen und eine tragfähige Basis für eine erfolgreiche Teilnahme an der Qualifikationsphase zu schaffen. Deshalb wurde auf folgende Konzep...

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Bibliographic Details
Authors: Barth, Boris (Author), Brogl, Markus (Author), Dörrenbächer, Johanna (Author), Kech, Kerstin (Author), Kohser, Stephan (Author), Lanzinner, Maximilian (Author), Mücke, Ulrich (Author), Ott, Thomas (Author), Reinbold, Markus (Author), Schulte, Rolf (Author), Weber, Jürgen (Author), Witt, Stefanie (Author), Witzel, Janina (Author)
Corporate Author: C. C. Buchners Verlag (Publisher)
Format: Book
Language:German
Published: Bamberg C.C. Buchner [2018]
Edition:Neue Ausgabe Niedersachsen, [Gesamtschule, Gymnasium], Oberstufe, 1. Auflage
Catalogue:GEI:  Library Catalog Search Result
Textbook Classification:
Description:
  • Summary: Verlagsinfo: Der Band verfolgt das Ziel, den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler beim Eintritt in die Einführungsphase Rechnung zu tragen und eine tragfähige Basis für eine erfolgreiche Teilnahme an der Qualifikationsphase zu schaffen. Deshalb wurde auf folgende Konzeptionsmerkmale besonders wert gelegt: Sach-, Methoden-, und Urteilskompetenzen werden sukzessive aufgebaut und vertieft, der Umgang mit historischen Fragestellungen und zentralen Arbeitsverfahren wird auf gesonderten Methodenseiten ausführlich geschult, sämtliche Inhalte sind fachwissenschaftlich zuverlässig, aber in verständlicher Sprache dargestellt, schwierige Wörter sowie unbekannte Begriffe und Namen werden erklärt, zu den vielfältigen Arbeitsaufträgen gibt es Hilfestellungen. (Klasse 11)
  • Item Description: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  • Physical Description: 256 Seiten Illustrationen, Karten, Diagramme
  • ISBN: 3661320335
    9783661320335
Subjects:
Schulbuch
Online Access: Open document
Tags: Add Tag
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Date of admission:2017-11-08
Date modified:2018-05-14

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